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포스트 모더니즘], 제3세계 연구소, 1992,
2) 전호진, 복음주의 관점에서 본 종교 다원주의, 신앙세계, 1992년 8월호.
3) 윤승용, 현대 한국종교문화의 이해, 한울 아카데미, 1997.
4) 강인철, 한국인의 삶의 질과 종교 문화, 한신 대학교 종교 문화 연
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포스트 모더니즘], 제3세계 연구소
2) 전호진, 복음주의 관점에서 본 종교 다원주의, 신앙세계
3) 윤승용, 현대 한국종교문화의 이해, 한울 아카데미
4) 강인철, 한국인의 삶의 질과 종교 문화, 한신 대학교 종교 문화 연구소
5) 최미경, 종교다원
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포스트 모더니즘까지),
저자-이석원
서울대학교 출판부
- 서유럽의 민속음악과 춤(아일랜드에서 스페인까지)
저자-박일우
한양대학교 출판부
- 서양음악사 100장면
저자-박을미
웅진닷컴
<참고 인터넷 웹사이트>
www.esflamenco.com-스페
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적 초점화를 통해 그가 생각하는 시대의 올바른 주체상을 제시하려 하였다.
3. 나가며
지금까지 모더니즘 소설로서 <천변풍경>과 <소설가 구보씨의 1일>살펴보았다. <천변풍경>은 이데올로기 문학의 한계성을 보여주며 카프가 해
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문학의 한 주류를 이루었고, 이에 대한 비판적 입장에서 김승옥을 대표로 한 순수소설이 쓰여졌다. 이러한 순수 소설은 내성적 기교주의 문학으로 모더니즘적 경향이 강한 소설로 관념적 세계, 산뜻한 감상의 세계, 세련된 언어구사 등을 특
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포스트 모더니즘과 제7차 특수학교 교육과정, 국립특수교육원
권희자(1999) : 생활환경중심 전환교육 프로그램이 정신지체 고등부 학생의 지역사회생활 능력에 미치는 효과, 현장특수교육연구보고서
박승희(1993) : 지역사회 중심 교육과정의
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포스트 모더니즘까지, 주식회사 열린책들
1. 플라톤과 아리스토텔레스의 생애
(1) 플라톤의 생애
(2) 아리스토텔레스의 생애
2. 플라톤과 아리스토텔레스의 교육사상
(1) 플라톤의 교육사상
① 교육목적
②플라톤의 국가론과 국가론에 나타난
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포스트 모더니즘까지, 주식회사 열린책들 1.서론
2.본론
1) 그리스의 교육의 발달 배경
①지리적 배경
②문화적 배경
3) 아테네와 스파르타의 교육
①아테네의 교육의 사회 문화적 배경
②아테네의 교육이념 및 교육특징
③아테네
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포스트 모더니즘까지, 주식회사 열린책들
☆플라톤(B.C 428~348)의 교육사상☆
1. 플라톤의 교육목적
2. 플라톤의 국가론
3. 플라톤의 국가론의 사상에 나타난 교육사상
1)교육내용
2)교육계획
3)교육과정
4)교육단계설
4. Platon의 교육사상의 영향
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포스트 모더니즘까지, 주식회사 열린책들
1. 아리스토텔레스의 인간관
2. 아리스토텔레스의 교육목적
3. 교육방법 및 내용
4. 아리스토텔레스 교육사상의 한계
<참고문헌> 1. 아리스토텔레스의 인간관
2. 아리스토텔레스의 교육목적
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