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수업기술을 향상시키고, 계속적인 전문적 성장을 돕기 위한 하나의 장학 대안이다.
장학의 궁극적인 목표는 교사의 수업 기술과 전문성을 높여 학생의 학습 성취를 높이는 것이므로 전통적으로 행정적인 과거의 장학을 탈피하여 교수 중심의
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정보학보, 1999
최영묵, 시민미디어론, 아르케, 2005
McDonnell. J, Public Service Broadcasting: A Reader, Routledge, 1991 Ⅰ. 서론
Ⅱ. RTV(시민방송, 시민참여채널)의 발전과정
Ⅲ. RTV(시민방송, 시민참여채널)의 진행과정과 문제점
Ⅳ. 부산의 RTV(시민
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교육, 사이버가 정학습 서비스 적극 활용
u-러닝지원 시범운영 : u-러닝 연구학교 인근지역의 병원학교(2개)를 선정하여 u-러닝 환경에 적합한 인프라 확충 기준 마련 등(지식정보정책과와 연계 추진)
학사 관리 : 병원학교의 수업 참여를 출석
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모델과의 상호보완성
7. 사회적 판단이론의 태도변화상의 위치
1) 학습이론
2) 사회적 판단이론
3) 새로운 자극과 기존 태도간의 불일치 이론들(인지부조화, 행위추론, 정보통합이론)
4) 귀인이론
5) 자아설득이론
Ⅲ. 결 론
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교수님 고맙습니다. 대학원 파견 근무 2년 동안 저에게 학문에 눈뜨게 해주신 국어교육과의 박정도 교수님, 박희숙 교수님, 최운식 교수님, 성낙수 교수님, 원용문 교수님, 나병철 교수님 감사합니다.
그리고 이 논문의 주제를 잡을 때부터 논
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교육, 사이버가 정학습 서비스 적극 활용
u-러닝지원 시범운영 : u-러닝 연구학교 인근지역의 병원학교(2개)를 선정하여 u-러닝 환경에 적합한 인프라 확충 기준 마련 등(지식정보정책과와 연계 추진)
학사 관리 : 병원학교의 수업 참여를 출석
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현황
1. 기술동향
2. 표준화동향
3. 시장동향
Ⅶ. 무선인터넷의 성공 전략
Ⅷ. 향후 무선인터넷 활성화 정책
1. 기본방침
2. 분야별 추진방향
1) 인프라 구축지원
2) 다양한 무선인터넷 비즈니스 모델 개발 보급
Ⅸ. 결론
참고문헌
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중심으로 하여 P2P가 성장할 가능성이 무척 높다고 할 수 있고, 발전할 수 있다고 본다.
. 결론
사용자가 중심이 되는 P2P 사업모델은 기본적으로 사용자의 커뮤니티를 매개로 발전할 것이다. 초창기에는 동질의 관심과 정보를 가진 P2P네트워크
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중심의 서비스를 제공하기 위해 월 1회 정기 월례회를 통해 희망의 집 담당자와 이용자들이 의사소통 통로로 활용하고 있고 지속적인 개별상 담을 통해 프로그램에 대한 평가와 의견을 접수하여 반영하고 있었다.
(나) B복지관 직업교육 프로
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정보유통은 서비스의 활성화, 신규서비스분야 및 비즈니스 수익모델 창출 그리고 관련 기술발전이라는 세 마리의 토끼를 모두 잡을 수 있는 좋은 계기가 될 것이다.
참고문헌
* 김충남(2003), 차세대 무선인터넷 서비스, 전자신문사
* 김한주(200
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