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모델 : p 19 ∼ 21
이상행동의 평가와 진단 : p 21 ∼ 22
불안 및 정신신체적 장애 : p 23 ∼ 24
정동장애와 정신분열증 : p 24 ∼ 26
사회적 및 대인관계적 장애 : 27 ∼ 28
사회체계적 관점 : p 28 ∼ 30
생태학적 관점 : p 30 ∼ 31
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체계를 확립해야 한다.
둘째, 가정과 직장을 양립할 수 있는 가족지원서비스의 확충이 필요하다. 특히 차별적 조건을 감수하고 노동시장에 남아 있는 여성들을 정책적으로 지원하는 것이 시급하다.
셋째, 가족문제 상담 및 치료의 전문화는
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위기 세대의 가족주의와 개인화. 한국사회학.
박한샘(2005). 이혼가족 자녀의 적응과정에 관한 연구근거이론 접근-. 박사학위논문, 연세대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족의 의미
2. 가족해체의 유형
1) 가장의 노동력 상실
2) 가정폭
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체계를 선진화현대화함으로써 국가 감사체계의 모델로서의 역할을 다하는 한편, 이를 통하여 기본책무인 회계질서 확립과 행정운영의 개선향상을 위한 감사성과의 극대화에 배전의 노력을 기울여야 할 것이다. 그런 의미에서 최소한 성과감
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중심)
2) 광의의 건강증진(생활환경, 정책, 건강권 등 포함)
3. 코로나19 팬데믹이 건강 개념에 미친 영향
1) 건강에 대한 사회적 인식 변화
2) 신체적·정신적·사회적 건강의 통합 필요성 증대
4. 포스트 코로나 시대의 건강증진에 대한 개인
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프로그램 개발 ; 정책제언
(1) 대상자 선정범위의 확대
(2) 대상자 선정방식의 합리적 유형화
(3) 근로유인체계 도입
(4) 급여체계의 개편
(5) 단계적 전달체계 수립
(6) 보호된 시장과 사회적 일자리 창출
VI. 결론
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인지 치료
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공
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위기의 중심부가 경제영역이 아니라 정치영역이다. 오늘날의 정치적 결정은 윤리적 과제라기 보다는 과학적 과제로 인식되기에 이르렀고, 따라서 기술적 이성의 도구적 논리에 따르기 때문에 정치의 과학화를 초래하였다. 하버마스는 의사
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위기개입방법
4.2.2 학대부모에 대한 치료와 개입
4.2.3 학대아동자신을 위한 치료와 개입
4.2.4 위기에 처한 가정환경에 대한 치료접근
4.2.5 일시보호시설의 확충
4.3 법적근거 강화 측면
4.3.1 아동학대의 신고 의무화
4.3.
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등 Ⅰ. 사회복지실천의 장과 사회복지사의 역할
Ⅱ. 사회복지실천모델과 개입기술
Ⅲ. 집단대상 개입기술
Ⅳ. 집단과정과 프로그램 개입기술
Ⅴ. 가족대상의 사회복지 실천
Ⅵ. 사회복지 실천기록
Ⅶ. 사회복지실천의 평가
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