|
시킬 수 있는 것이다. 또한, 캐롤 모형에서 학습자의 개인차는 근본적이고 질적인 차이가 아니라 학습에 필요한 시간의 차이라고 본다. 여기서 학습에 필요한 시간은 수업의 질에 의해 줄어들 수 있다. 즉, 이는 누구나 적절한 수업처치를 하
|
|
|
학습자의 적성，교수 이해력, 지구력，교수의 질，학습 기회를 효과적으로 조정할 것을 제안하고 있다. 그러므로 학교학습모형은 교수에 작용하는 변인을 통제하는 절차와 방법을 구체적으로 제시한다.
이와 같은 Carroll의 학교학습모형은 B.
|
|
|
학습자의 적성이나 교수 이해력, 그리고 지구력에 알맞은 최상의 수업 조건이 제공된다면 거의 완전히 학습할 수 있다는 것을 의미.
- Bloom의 완전학습모형 역시 학습자의 학습 정도 함수는 Carroll의 함수와 동일.
◎ 학습의 정도 = f( 학습에 실
|
|
|
지구력이다. 이를 함수로 표현하면 다음과 같다.
이와 같은 carroll의 학교학습모형은 B.bloom이 제시한 완전학습에 기초를 제공하였다. 그에 따르면 신체적, 정신적으로 문제가 있는 학생을 제외한 대부분의 학생은 학습자의 적성, 교수 이해력,
|
|
|
적성-처치상호작용(ATI : Aptitude-Treatment Interaction)
▣ 전달체제(Delivery System)
▣ 전이(Transfer)
▣ 정보처리이론(Information Processing Theories)
▣ 정체감 위기(Identity Crisis)
▣ 조건반사(Conditioned Reflex)
▣ 조건계약(Contingency Contract)
▣ 조작적 조건형
|
|
 |
적성출판사, 1996.
한국교육개발원. "국민학교 교수-학습 공간 재편성 모형개발." 연구보고 RR 95-9 (1995. 12).
한국교육개발원. "열린교육 현장연구." 연구보고 RR 96-10 (1996. 12).
Conley Davide T. Roadmap to Restructuring. ERIC Cleaning House on Educational Management Univ
|
|
|
수업모형 적용을 통한 사회성 신장. 2002~2003 초등 연구교사 연구보고집.
송기철(2004). 이해중심 게임수업 모형의 적용을 통한 체육학습 성취도 분석. 한국교원대학교 대학원. 석사학위논문.
안양옥(1998). 초등학교 게임수업의 두 가지 접근 : 기
|
|
|
수업의 이론과 실제』, 서울: 학지사
Ⅱ. 논문
김수동(1999),「직소(Jigsaw) 학습방법의 탐색 : 이론과 교육적 적용」
손병노(1996),「사회과 협동 학습의 의의와 이론적 토대」
윤현상김삼곤(2001),「협동학습이 학습자의 자기조절학습능력, 학업성
|
|
|
수업이란?
2) 좋은 수업의 필요성
3) 좋은 수업의 조건
2. 좋은 교사로의 방향
1) 수업의 기술을 갖춘 교사
2) 전문가로서의 교사
Ⅲ. 수업에 재미를 주는 동기 유발
1. 동기의 의미
1) 동기
2) 동기 유발
3) 학습 동기 유발
2. 수업
|
|
|
사회적 상호작용
3. 상호텍스트성과 사회적 상호작용의 연계
4. 문학교육에 대한 시사점
Ⅲ. 상호텍스트성과 사회적 상호작용을 연계한 문학수업 방법
1. 수업의 설계
2. 수업 모형
Ⅳ. 나가는 글
참고문헌
<초 록>
Abstract
|
|
 |
질서와 해석을 부여하는 것. 그리고 그것이 학문이든 실무든, 어디서든 가치 있는 방향이라면 기꺼이 그 길을 따르고 싶다는 말씀 전하는 바입니다. 1. 경력(대학생활 또는 직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및
|
|
 |
질적 발전과 교육의 사회적 가치를 실현하는 데 적극적으로 기여하겠습니다. 국어교육을 통한 미래 세대의 전인적 성장과 문화적 정체성 확립에 기여하는 교육자로서, 나아가 교육 공동체와 사회 전체의 발전에 이바지하는 진정한 교육 전문
|
|
 |
1. 체육수업 시나리오 기본 틀
2. 수준별수업 시나리오
3. 전술게임모형 시나리오
4. 협동학습모형 시나리오
5. 스포츠교육모형 시나리오
6. 동료교수모형 시나리오
7. 스테이션식 시나리오
8. 포괄형 시나리오
9. 개별화지도 자기점검
|
|
 |
학습자료
중학교 1학년 Ⅱ. 청소년의 생활 - 1. 청소년의 영양과 식사
활용도서 목록
순
활용도서(저자)
도서 내용 소개
교수-학습 활동
비고
1
알록달록
과자의 비밀
(여성희,2008)
우리가 매일 먹고 있는 음식물 속 화학물질을 잘 가려내고 스스
|
|
 |
수업 배정 업무를 수행하는 데 그치지 않고, 지속적으로 교육 환경을 개선하기 위한 노력을 기울이는 것입니다. 이를 위해 저는 다양한 데이터 분석 기법을 활용하여 수업 운영의 효율성을 높이고, 교육 정책에 대한 이해를 바탕으로 변화하
|
|
 가격 : 1,000원
|
메뉴펼치기
