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프로그램의 실패로 이어져 그 피해는 결국 사회의 몫으로 돌아오게 될 것이다. 그 외에 재활서비스에 있어서 회복중인 중독자(recovering alcoholics)들의 적극적인 활용이 세계적인 추세인 만큼 한국에서도 효과적인 인력개발과정에 이들을 적극
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프로그램, 광주:산남교육출판사, 1996.
5. 앤드라 고지-현실과 가능성-, 한국성인교육학회(공저), 학지사, 1998.
6. 부모 교육 및 상담, 보육교사 교육원 연합회(공저), 양서원, 1997.
7. 여성의 생애 개발(Career Development)에 관한 이론적 접근, 연구 논총
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프로그램 실시에 따른 문제
ꊴ 수준별 교육과정과 영재교육
1. 수준별 교육과정의 성격
2. 수준별 교육과정의 종류
3. 수준별 교육과정과 영재교육
ꊵ 가능성 있는 모든 아동의 잠재력을 최대로 계발시키는 영재교육
Ⅰ. 우리
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프로그램의 개발 연구』
* 최상섭(1996) /「피치료감호자 약물남용 현황과 치료」
* 한애순(2001) / “가정환경과 청소년약물남용과의 관련성 연구”, 경기대 행정대학원, 석사학위논문
* 홍봉선·남미애(2002) / 청소년복지론, 양서원
* 청소년보호
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역할 한국심리교육센터 출판부
한국청소년학회(1993) / 청소년 약물남용 실태와 예방대책.
한국마약 퇴치운동본부(2001) / 「전문가 양성을 위한 약물상담 Workshop 자료집」 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 용어의 정의
1. 약물(Drug)
2. 약물사용(Drug use)
3. 약
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1. 역사적 발달
2. 훈육 대 처벌
3. 학대와 무관심
4. 법적신고
5. 유아교육기관과 교사를 위한 보호 장치
6. 학대와 무관심의 다각적인 이해
7. 교사의 역할
<아동학대사례>
(신체적 학대)
(정서적 학대)
(성적 학대)
(방임)
(유기)
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교사의 중요한 역할중의 하나가 이에 대한 지도이다. 소프트웨어의 저작권에 대한 지도가 필요하다. 프로그램은 프로그래머의 중요한 자산임을 지도하여야 한다.
참고문헌
공대선 : 멀티미디어 컴퓨터 활용을 통한 단계별 문자 지도 프로그
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교사의 태도 및 역할
1) PBL 전 과정에서 살펴본 교사의 역할 및 고려사항
2) PBL환경에서의 교사의 태도: 인내와 확신(Bridges & Hallinger,
1995)
3) PBL환경에서 학습의 촉진자로서 교사의 역할: INSPIRE (Lepper et al., 1997)
(1) 지적(Intelligent)
(2) 양육적(Nu
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교사로서의 자질과 자신만의 교육철학이 있어야 하는데 나에게 있어 몬테소리는 아동의 경험을 중시하고 현대 교육의 문제점으로 손꼽히고 있는 입시위주식 교육에서 탈피하여 아동의 성장가능성을 도와주는 보조자의 역할을 해야하는 교
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프로그램 자료를 사용해야 한다.
④ 학습지도에 사용될 자료를 선택하기 전에 그것을 사용함으로써 초래되는 효과를 예상하여야 한다.
⑤ 프로그램 자료가 교사의 역할을 전적으로 대신할 수 있다고 단정해서는 안된다.
■ 컴퓨터 보조수업(C
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