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유아 수학교육의 이론과 실제”, 창지사, 2000
- 박홍자외, “영유아수학교육”, 태영출판사, 2007
- 박정민외, “유아수학교육”, 대학교육문화원, 1998
- 이미현, “표준보육과정에 근거한 보육프로그램의 수학활동 분석”, 서원대, 2011
- 강민정
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교육이 요구된다.
셋째, 교육인적자원부에서는 유아건강관리에 필요한 지침서 및 자료를 개발하여야 할 것이며, 유아들의 흥미를 유발하고 교육의 목표를 효과적으로 달성하기 위한 적절한 건강교육 프로그램과 교구의 개발이 이루어져야한
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유아의 창의성에 미치는 영향
이혜원(2016).유아요리활동의 효과에 대한 메타분석
박소현(2009). 요리활동 중심의 유아영양교육 프로그램개발
김혜란, 이경화, 서호찬(2014). 유아의 다중지능 향상을 위한 요리 활동프로그램의 효과 검증
손혜라 (
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유아교육기관에서는 유아의 식사예절 습득을 위해 각자의 역할을 다해야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 김연진외, “유아건강교육”, 동문사, 2009
- 박은혜외, “보육프로그램개발”, 여성가족부, 2007
- 홍수연, “유아의 식습관 및 생활습관, 어머
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유아의 흥미, 발달 특성, 지역사회 및 유치원의 특성을 고려한 교사의 융통성 역시 중요하다. 따라서 직전 교육과 현직 교육을 위한 요리 활동에 대한 다양한 연수 프로그램 개발이 필요할 것이다.
다섯째, 어린이교육현장에서 요리 활동의 중
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교육의 필요성을 강조하는 유아교육의 입장으로써 충분한 설명이 가능하다. 그리고 다양한 철학 및 심리학적 배경에 기초하여 특별한 요구를 지닌 유아를 대상으로 적절한 조기 경험을 제공함으로써 발달 증진시키고자 했던 프로그램들이
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교육과학사, 2006
- 김경희, “아동심리학”, 박영사, 2005
- 박민혜, “성품교육 프로그램이 유아의 사회성 발달 및 문제행동에 미치는 영향”, 한양대, 2013
- 조의선, “교사효능감 및 교사기질이 교사-유아관계와 유아의 사회성발달에 미치는
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유아의 발달을 촉진하기 위해선 사회적 상호작용과 환경적 요인의 역할을 충분히 반영한 발달적 접근이 이루어져야 할 것입니다.
Ⅳ. 참고문헌
김현우 외. 「Piaget의 인지발달 이론에 따른 유아체육교육 프로그램 개발 연구」. 한국체육교육
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교육. 서울:수문사. 박노예(1993)
http://www.nurinori.com/activityprogrampop.do?ap_pkid=114008 . 누리놀이 (2020)
- http://www.nurinori.com/activityprogrampop.do?ap_pkid=114285. 누리놀이 (2020)
- 멀티미디어를 활용한 유아건강교육 프로그램 개발 및 효과. 중앙대학교 대학원
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유아 수학교육은 보다 효과적이고 실질적인 학습 효과를 거둘 수 있을 것이다.
6. 참고문헌
이민정, \"유아 수학교육에서의 다중지능 적용 방안\", 교육과학연구, 2021.
박은혜, \"다중지능이론 기반 유아교육 프로그램 연구\", 유아교육학회지, 20
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