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을 회복할 필요가 있으며 권위주의적이며 강압적 태도보다는 상냥하고 민주적이며 학생의 심금을 울리는 언행으로 학생을 감동시킴으로써 내적 동기를 유발시킬 필요가 있다.
4. 잠재적 교육과정의 폐해를 방지하기 위한 교수용어 사용법
교
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교육심리학에서 연계하여 연구하여 본다면, 좀 더 좋은 결과를 도래할 수 있을 것이라고 본다.
IV. 참고문헌
매설(Mallow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
서울교육방송, 매설 5단계 욕구이론과 4가지 인간유형, 미
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일어나는 부작용이 많이 일어나고 있기 때문이다. 올바른 멀티미디어 활용 방법에 대한 부모교육을 통해 올바른 멀티미디어 사용 방법과 멀티미디어 중독 예방 교육이 필요하다.
이외에도 유아들의 과도한 스마트기기 사용은 유아의 비만을
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versus Despair)
2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론의 특징
3. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론의 교육적 시사점
1) 자아의 특성
2) 덕목
3) 사회적 성격을 띠는 타인
4) 소통
5) 무의식적 노력
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육적 입장의 시각 관련 용어를 조사하면 교육적 조치들을 알게 되었습니다. 이 부분에서 많이 배울 수 있었고, 공주대학교 도서관에 시각관련 서적 신청을 좀 많이 해야겠다는 생각이 가장 크게 느낀 점입니다. 우리가 관심 있는 분야라고
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