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고 했으니까
(대등적 연결어미) (인용절) (종속절 연결어미)
고발해도 돼.
(부가적 부사절)(평서형 종결어미)
선달 실종된 사람한테.. 지금 그게 문제가 아니지..
(관형형 전성어미) (평서형 종결어미)
주희 (손이 덜덜 떨린다)
(평서형 종결어
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방언과 같은 표준어 권 이외의 조사에 대한 관심과 같은 다양한 관점에서 연구가 활발하게 이루어져야 할 것이다.
참 고 문 헌
- 채 완(2006), 국어의 격과 조사, 동덕여자대학교
안용준(2023), 한국어문법론 교안, 진흥원격평생교육원
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되어야 할 것이다.
㉠ 음성 상징어가 발달하였다.
㉡ 이 철자 동음이의어가 많다.
다른 언어와 마찬가지로 어휘를 구조적, 의미적, 사회언어학적으로 분류하는 것에는 큰 차이가 없을 것이다. 그러나 각 부분을 살펴보면 차이점을 발견할 수
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특성을 설명하기 위해서는 문법 형태소를 확인하고 이의 기능을 밝히는 것이 중요하다. 또한 한국어는 용언의 어미가 다양하게 발달되어 있어, 문법관념들이 어미에 의해 나타나는 것이 많은데, 한국어의 문장성분 중 가장 중심적인 서술어
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머리말
형용사는 한국어와 영어에서 문법상의 차이가 있다. 한국어와 달리 영어 형용사는 서술어가 될 수 없으며, 명사를 수식한다는 점에서 오히려 한국어의 관형사와 더 비슷하다. 다시 말해 영어의 명사를 수식하는 건 형용사인 것과 달
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