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교수학습방법에서 평생교육에 적용 가능한 교수 학습 방법 1. 행동주의 스키너 조작적 조건형성 교육적 적용 2. 인지주의 Bruner의 교수이론 3. 구성주의 Dewey의 문제해결학습법 뉴미디어의 교육적 특성
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  • 등록일 2014.11.13
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문제해결하기 대상을 관찰하고 쓴 글에 들어갈 내용 알아보기 관찰한 내용을 쓴 글에 꼭 들어가야 할 내용에는 무엇무엇이 있습니까? - 관찰 동기와 대상, 관찰한 내용, 자료를 통해 조사한 내용, 관찰하고 나서 느낀 점 등 적용하기 만약 내가
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  • 등록일 2004.06.02
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김수동 공역, 교수-학습이론, 학지사, 2000. (1) 문제해결법의 의미 (2) 문제해결의 과정 (3) 문제해결법의 장점 (4) 문제해결법의 단점 (5) 문제해결법의 유의사항 (6) 문제해결법의 사례 (7) 문제해결법과 구안법의 차이
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  • 등록일 2007.05.04
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문제의 특징을 파헤칠 수 있음 ④ 알게 된 내용은 장기 기억됨 (2)단점 ① 지식의 많은 부분이 타인에 의해 전달(진정한 지식은 지식의 실제적 활용 여부) ② 추상적인 개념을 교사가 언어로 가르치는 것에 대해서 비판적 ③ 교재내용은 발견
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  • 등록일 2006.03.15
  • 파일종류 한글(hwp)
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학습법 1) 탐구학습법의 개념 2) 탐구학습법의 특징 3) 탐구학습에서 질문의 중요성 4) 탐구학습법 실행 2. 문제해결학습법 1) 문제해결학습법의 개념 2) 특징 3)문제해결학습법의 장점 4)실행 3. 협동학습법 1) 협동학습법의 개념 2) 협
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  • 등록일 2013.08.27
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논문 750건

수리적 문제 해결능력과 창의적 사고능력을 접목한 커리큘럼! 헌터 선생님 반에 있는 아이들은 보조인 윈터 선생님이 장난감 통에서 수학 문제를 풀기 위해 커다란 베리라는 인형을 가져 올 때마다 신나해 한다. 윈터 선생님의 무릎 위에
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  • 발행일 2014.10.25
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익히는 단계 활동 : 브레인스토밍, 특성목록표, SCAMPER 등 수준 2 복합적인 사고력과 정서의 과정 창의적인 문제해결력 함양을 위한 복합적인 방법과 체제를 학습하고 훈련하는 단계 가치명료화, 시넥틱스, 역할극, Bloom의 분류학, 오디세이 정
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  • 발행일 2011.08.11
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발생원인  3. 학교폭력의 특성과 가해학생과 피해학생의 특성  4. 학교폭력의 실태  5. 학교폭력에 따른 문제점  6. 학교폭력의 문제해결방안  7. 학교폭력의 예방 대책  8. 학교폭력의 문제해결에 대한 나의 제언 Ⅲ. 결 론
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  • 발행일 2015.04.01
  • 파일종류 한글(hwp)
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문제해결을 위한 대화를 주도하는 편인가? 1 2 3 4 5 6 3. 반어적으로 반응하는가? 1 2 3 4 5 6 4. 질문을 가지고 지시하는 편인가? 1 2 3 4 5 6 5. 상대방을 따라가면서 듣는가? 1 2 3 4 5 6 6. 이해하기 전에 동의를 강요하는가? 1 2 3 4 5 6 7. 상대방을 보고
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  • 발행일 2014.04.10
  • 파일종류 한글(hwp)
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문제해결을 위한 절차적 안내로, 준거로, 이유로, 방법으로 작용한다. 참사랑의 원리는 \'성장과정의 필요, 상대를 위해서 행하는 것, 전체를 위하는 것, 먼저 주는 것, 자기 존재위치를 지키는 것\' 등이다. 이러한 규범의 원리는 전체를 위한
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  • 발행일 2012.04.12
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취업자료 13,026건

문제해결학습법(Problem Method) (1) 문제해결학습의 단계 2. 구안법(Project) (1) 구안법의 학습단계 3. 역할활동(Role Playing) (1) 단독(개별)면접 (2) 개인면접 (3) 집단면접 4. 버즈 그룹(Buzz Group) (1) 집단토론식 면접 5. 브레인스토밍(Brainstormi
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  • 등록일 2003.11.21
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  • 직종구분 기타
학습법을 조정하며 수업을 진행했습니다. 예상치 못한 질문이나 수업 중 발생한 혼란을 해결하며 문제 상황에서 유연성을 기를 수 있었습니다. 이 경험은 연구자로서 협업과 소통, 그리고 문제 해결 능력을 기르는 데 큰 도움이 되었다 말씀
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  • 등록일 2025.07.04
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  • 직종구분 기타
문제를 해결하기 위해 항상 새로운 시도를 하고 도전하는 자세를 가지고 있습니다. 이러한 자세와 노력을 바탕으로, 한화모멘텀에서 공정개발 분야에서 최고의 성과를 내기 위해 노력하겠습니다. 4. 지원하신 직무와 관련하여 본인만의 차별
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  • 등록일 2024.06.21
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  • 직종구분 일반사무직
문제를 풀도록 유도해야 합니다. 심화 문제나 다양한 문제 유형을 제공해 도전 의식을 자극하고, 학문적 호기심을 충족시킬 수 있도록 합니다. 또한, 수학적 사고를 더욱 확장할 수 있도록 이론적인 배경을 설명하고, 문제 해결 과정을 독립적
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  • 등록일 2025.03.02
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  • 직종구분 기타
문제 해결에 대한 깊은 이해를 얻을 수 있었습니다. 또한, 여러 현장 실습과 인턴십을 통해 실제 산업 현장에서 발생할 수 있는 문제를 해결하는 데 필요한 역량을 키웠습니다. 특히, 인턴십을 통해 품질 개선 프로젝트에 참여하면서 생산 관
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  • 등록일 2025.03.06
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  • 직종구분 서비스, 기타 특수직

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