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문헌 ◎ 구서영, 웹 토의 문학 감상 학습 연구, 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문, 2004 ◎ 구인환 외4인, 문학교육론, 서울 : 삼지원, 1998 ◎ 김중신, 소설감상방법론 연구, 서울대학교 출판부, 1996 ◎ 민병욱·심상교 편, 교육연극의 이론
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  • 등록일 2011.09.24
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웹과 토의의 기본 기술 익히기 내용을 더 두어 학습의 준비기에서 지도하도록 하였다. 1) 국어과 교육과정 분석 제7차 교육과정에서 제시하는 4학년 수준의 문학 영역 학습 내용은 다음과 같다. 〔문-(1)〕작품의 구성 요소를 안다. 【기본】
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  • 등록일 2011.09.30
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연극교육에 있어 교과계획 교수법 및 평가 과정에 대한 교육론 적 고찰”, 『청대학술논집』2, 청주대학교 예술연구소. 조소은(2003), 「교육연극적 방법을 활용한 소설지도 방법연구」, 인제대학교 교 육대학원 석사학위 논문. 조선미(2005),
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  • 등록일 2010.03.15
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올 수도 있고 문학 작품의 올바른 이해와 감상이 이루어지게 할 수 있게 된다. Ⅲ. 맺음말 - 이러한 토의활동을 통한 소설교육은 분명한 장점을 가지고 있다. 하지만 이러한 토의 학습은 시간이 많이 들어가게 된다. 또 학생들의 능동적인 참여
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  • 등록일 2013.05.24
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웹 토의 문학 감상 학습 모형 8. 여러 가지 놀이 학습 모형 (1) 감각놀이 (2) 탐색놀이 (3) 역할놀이 (4) 유추놀이 (5) 분류놀이 (6) 협동놀이 9. 미디어 텍스트 교수-학습 모형 10. 교육연극을 활용한 수업 모형 11. 동시를 통한 총체적 언어교
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  • 등록일 2008.11.28
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논문 15건

문학적 지식만을 강요하는 수업, 학생들은 주체적이고 자발적인 문학감상의 기회를 제공받지 못하고 암기 위주로 참여하는 수업은 더 이상 대학입시라는 이름 아래 정당화되어서는 안 될 것이다. 고등학교의 시 교육 현장에서 대학 입시를
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  • 발행일 2008.10.20
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 2. 청소년들에게 체계적인 여가교육 선행  3. 청소년의 욕구를 반영한 여가프로그램 개발  4. 청소년 여가활동의 활성화를 위한 전문인력 양성  5. 청소년을 위한 다양한 체험공간 확보 Ⅴ. 결 론 ☞ 참고문헌 ☞ 설문지
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  • 발행일 2011.10.27
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감상 차시 1/1 학습목표 오페라의 종류, 특징, 연주형태를 이해하고 발표할 수 있다. 여러 가지 악기의 음색과 합창의 조화에 유의하며 감상한다. 오페라의 구성요소를 말할 수 있다. 아리아와 레시타티브를 구별할 수 있다. ICT활용수업전략
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  • 발행일 2011.12.29
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  • 저자
소설연구』, 일지사, 1999 정병헌, 「한국고전문학의 교육적 성찰」, 숙명여자대학교 출판국, 2005 고려 대학교 · 한국 교원 대학교 「중학교 국어과 교사용 지도서 국어 · 생활국어 2-1」, 교육인적자원부 정경섭 외, 「고전 문학의 이해와 감상
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  • 발행일 2008.11.03
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  • 저자
2)유창성을 기르는 활동 5. 이해력(Comprehension) 1)이해력 학습의 중요성 2)이해력을 기르는 활동 Ⅴ. 결론 ---------------------------------------------------------------------------11 ⅵ. 참고문헌------------------------------------------------------------------------13
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  • 발행일 2016.06.05
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취업자료 14건

문의 논리성과 소설의 감성은 좀 상반되는 것 같습니다? 김효선 : 네, 다소 표현방식의 차이가 있지요. 그러나 둘 다 글쓰기의 중요한 요소입니다. 논리적이면서 감성적인 글은 의미전달력에 있어서 큰 힘을 발휘합니다. 잡지나 신문기사에
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  • 등록일 2003.09.02
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  • 직종구분 전문직
문 : 서울대학교 사범대학 화학교육과 (12) 실제예문 : p대 국어교육과 (13) 실제예문 : p대 윤리교육과 (14) 실제예문 : 한국 예술종합학교 미술학과 (15) 실제예문 : 한국기술교육대 건축학부 (16) 실제예문 : 경기대학 한국 동양어문학부 (17)
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  • 등록일 2006.05.11
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  • 직종구분 기타
문가들과의 교류를 통해 지식과 인맥을 넓히고, 학문적인 성장을 이루고자 합니다. 외국어 능력과 컴퓨터 활용 능력을 강화하는 것입니다. 한국사학 분야에서는 다양한 연구자료와 국제 학술 자료를 활용해야 합니다. 영어 능력을 향상시켜
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  • 등록일 2023.07.06
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  • 직종구분 전문사무직
문10 대학에서는 이탈리아의 영향을 받은 르네상스 시대의 프랑스 문학에서부터 20세기 초의 현대 프랑스 문학까지를 배웠다. 더구나 “폴 발레리”에 남다른 흥미를 느꼈다. 글자가 자잘한 원서를, 사전을 옆에 두고 아침부터 저녁까지 계속
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  • 등록일 2006.04.28
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 전문직
문5 대학에서는 이탈리아의 영향을 받은 르네상스 시대의 프랑스 문학에서부터 20세기 초의 현대 프랑스 문학까지를 배웠다. 더구나 “폴 발레리”에 남다른 흥미를 느꼈다. 글자가 자잘한 원서를, 사전을 옆에 두고 아침부터 저녁까지 계속
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  • 등록일 2007.07.15
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 전문직

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