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문학의 비조鼻祖이다. 다양한 각도에서 본 시경의 해석은 후대 중국문학 발전에 큰 영향을 끼쳤다.
초사 이소가 지닌 풍부한 상상과 아름다운 문채는 시경에서는 볼 수 없었던 새로운 세계 를 중국문학사상 최초로 열어놓은 것이다.
9. 기타
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문학은 감수성의 문학이다. 그의 눈을 통해 보는 세상은 소외현상마저도 명쾌하게 감각적으로 표현할 수 있는 힘이다. 50년대 작가인 이호철이 말한 것처럼 “너 하나를 위해서 우리가 작품 활동을 해왔다”라고 할 정도로 기존의 문학사에
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문학사 』, 현대문학사, 2005
오세영, 「유치환」, 건국대학교 출판부, 2000
박노균, 『최고의 순수 서정시인 김영랑』, 건국대학교 출판부, 2003
최희연, 「김영랑 시 연구」『연세어문학』, 연세대 국어국문학과, 1984
고명수, 『한국 모더니즘 시
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무엇인가 -김대종-
htty://www.himang21.net/public 02/nonll.htm
사교육 - 조선일보 윤창희 기자 출저 인간교육 실현 학부모 연대
관심과 애정으로 다신 돌아가자 -박부권 동국대 교수- 1. 사교육이란 무엇인가?
2. 사교육을 하는 원인
3. 사교육의
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문학통사5>, 「10.6. 비평과 논쟁의 시대」, 지식산업사, 1999
조동일 외, <한국문학강의>, 401쪽∼405쪽, 길벗, 1994
한국문학개론편찬위원회 편, <한국문학개론>, 613쪽∼615쪽, 혜진서관, 1991
김윤식 외, <한국현대문학사>, 「1920년대
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Ⅰ. 개요
Ⅱ. 신라 월명사의 추정
Ⅲ. 신라 월명사의 향가 도솔가(소찬진평, 양주동, 홍기훈)
Ⅳ. 신라 월명사의 향가 제망매가(소찬진평, 양주동)
Ⅴ. 신라 월명사의 문학사적 위치
참고문헌
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문학과 교육, 1998년 겨울호. Ⅰ. 글머리에
Ⅱ. 수용이론의 등장 배경
Ⅲ. 이저의 독서 이론
Ⅳ. 로젠블래트의 거래 이론
Ⅴ. 반응 중심 문학 수업
1. 반응 중심 접근법의 수업원리 및 모형
2. 반응 중심 수업의 제한점
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문학 탐험 - http://mail.suwon.ac.kr/～mjlee/500/524.htm
영국문학 탐험 - http://mail.suwon.ac.kr/～mjlee/400/428.htm Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 고딕소설의 기원 및 American Gothic의 발원
2. 고딕소설에 등장하는 고딕미학과 특징 12가지
3. 미국의 로망스 및 고딕소
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문학에 있어서 소홀히 다뤄지지 않기를 바라며 글을 마친다.
◎ 참고문헌
조윤제, 『한국문학사』, 동국문학사, 1963
정병욱, 『한국고전시가론』, 신구문화사, 1977
성호주, 『경기체가의 형성연구』「경기체가 형태론」, 제일문화사, 1988
윤
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문학 비평
1. 구조와 구조주의
2. 구조주의 특성
3. 구조주의 이론 형성의 배경
4. 구조주의 문학 비평의 방법
5. 한국에서 구조주의 이론의 수용 양상
6. 구조주의 문학 비평의 한계 및 의의한계
B. <소나기>의 구조주의 비평적 접근
1. 접
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