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필요하다.
이상으로 문화 관광의 형태에 관하여 알아보았다. 과제를 할 때마다 느끼는 것이지만 아직 내가 가보지 못한 곳이 이렇게 많구나... 하는 생각이 든다. 우리나라는 외세의 침략이 잦아서 많은 문화 유산이 보존되지는 못했지만 현재
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유산을 잘 보전해 왔다. 서두에 말한 바와 같이 세계화와 통신의 발달에 따른 언어통일의 물결에 휩쓸려 자칫 소중한 문화유산을 상실하지 않도록 유의해야 하겠다. 아울러 표준어의 사용만이 옳고 우월하다는 편견을 버리고, 각 지역의 고유
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요소와 변화, 민속원, 2010
김기설 - 강릉지역지명유래, 인애사, 1992
국립춘천박물관 - 관동팔경 제1경 경포대, 그라픽네트, 2012
이기서 - 한국의 민가 - 강릉 선교장, 열화당
한국문화유산답사회 - 답사여행의 길잡이 - 관동편, 돌배개
한국의 발
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문화와 빗 물질문화간의 괴리를 줄이고 조화를 이루기 위해 노력해야하며 교육현장에서 앞서 있는 교육 공학과 기재를 충분히 활용함으로써 현대사회의 테크놀러지에 학교환경이 보조를 맞춰 가는 것도 필요하다고 하겠다.
※ 참고자료 ※
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문화콘텐츠에 대한 시대적 관심은 이제 결코 새롭지 않은 화두이며 CT산업과 같이 실용적 분야에서 매우 활발히 다양한 접근 및 시도들이 이루어지고 있는 실정이다. 1. 전통문화 디지털화의 필요성
2. 전통문화의 개념
3. 디지털 문화
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문화학회, 2002
「진도 다시래기 연희본의 비교 연구」, 이경엽, 한국공연문화학회, 2005
「진도다시래기 과정에 나타난 무용적 요소에 관한 연구」 , 박혜경, 청주대 대학원 , 2006
문화재청 - 문화유산정보
한국 국악협회 하동지부, 민속놀이자
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문화는 문화의 구성 요소를 갖추었다.
도서관의 기본 철학을 실천하고 문헌 이용자의 권리를 보호, 확대하기 위한 노력의 결과는 納本法, 도서관 협동, 국제 표준 서지 기술법(ISBD), CIP 데이터, 국가 단위 정보망, 세계 과학 기술 정보망(UNISIST)
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문화라는 한국민속촌의 핵심테마에도 수렴되어 통일성을 이룰 수 있다.
부가적으로 해설자 확보, 다양한 전통문화 체험 프로그램 개발 등 소프트웨어적인 내용 보강에도 심혈을 기울여 전통문화의 진정성을 갖춘 국제적인 관광명소로 거듭
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필요가 있다고 보고 건축과 문화유산을 예술교육의 한 요소이자 시민성 학습의 일부로서 정규교육과정과 일반 예술 활동을 통해서 학습하도록 했다.
5. 학교연극
두 정부부처는 청소년들의 연극 활동을 적극 장려하고 있다. 아카데미와 전국
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문화도시는 첫째로 도시의 개성과 역사를 살린 도시여야 한다. 도시의 개성화와 특징화는 도시의 이미 지를 선명하게 부각시킬 뿐만 아니라 도시의 경쟁력을 높이는 데 기여할 수 있다.
그리고 문화도시는 문화유산이 잘 보존되어 도시의 역
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