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문화상대주의: 각 문화는 그 문화 고유의 특성과 가치를 가지고 있어서 문화간의 우열을 가릴 수 없다는 것이다. 예) 우리의 보신탕 문화
자문화중심주의:
1) 자기문화의 잣대로 남의 문화를 평가하는 것
2) 문화의 상대성이라는 방패를 가지
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이론과 현실". 서울: 창작과 비평사.
7. 이승환. 1997. "누가 전통을 욕되게 하는가". [전통과 현대] (여름).
8. 강상중 지음. 이경덕, 임성모 옮김. 1996. "오리엔탈리즘을 넘어서". 서울: 이산, pp. 77-133.
9. 강정인. "서구중심주의와 중화주의의 비교 연
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이론과 방법, 서울, 교육과학사, 1997
고경연, 아동복지시설의 문제점과 개선방안에 관한 연구, 초당대학교 석사학위논문, 2002 1. 다문화가정 아동의 개념 및 유형
2. 다문화 보육의 문제점
3. 다문화 보육의 해결방안
4. 다문화가정 아동을
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24. 코시안[kosian]
25. 이민법[移民法]
26. 자문화중심주의-에스노센트리즘[ethnocentrism]
27. 자기소외[自己疎外, self-alienation]
28. 차별배제모형
29. 무지개 연합 [rainbow coalition]
30. 국제이해교육(Education for International Understanding)
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문화 경험의 획득은 유연한 행동과 간호사의 공감능력을 기르며 새로운 경험에 대한 두려움을 없애고 새로운 사람에 대한 개방성을 길러주는 역할을 하여 문화역량을 증진시킨다. 반면 문화상대주의와 상이한 개념인 자문화중심주의는 의료
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문화 정체성과 주체성. 사회와 철학 Vol 1.
Banks, J. A(1994). An introduction to multicultural education. Boston : Allyn and Bacon.
Bauman, Zygmunt(1993). Postmodern ethics. London : Blackwell.
Blakar, R(1984). Communication : A social perspective on clinical issues. Norway : Universitetsfolaget.
Eli
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문화전달관, 진보주의적 유형으로 분류하였다. 따라서 낭만주의 교육이론의 현대적 의의를 고찰하기 위해서는 다른 두 사상과 비교 분석되어져야 한다고 본다. 이것은 프뢰벨의 사상 중 현재에 맞지 않는 것을 배척하기 위한 것이 아니라 상
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문화이론을 향하여」.『문화의 해석』, p. 11 ～ p. 47.
피터 L. 버거.「제 4장. 사회 속의 인간」.『사회학에의 초대 - 인간주의적 전망, Invitation to Sociology : A Humanistic Perspective』, p. 92 ～ p. 127
쥬디스 허먼. 최현정 역. 2007. 『트라우마 - Trauma and Rec
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이론으로 나아갈 수 있는 것이다.
참 고 문 헌
최상진 (2000). 한국인 심리학, 서울 : 중앙대학교 출판부.
한규석(1995) 사회심리학의 이해, 서울 : 학지사
C. James Goodwin (2004). 현대심리학사, 서울 : 시그마프레스.
M.S. 가바리노 (1994). 문화 인류학의
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문화콘텐츠진흥원 정책연구팀, 문화콘텐츠산업 2004년 상반기 수출 동향 및 하 반기 전망 조사, 2004
하영원, “광고를 통한 상품경험관리”, 광고연구, 제6호, 1990
UNESCO(2002), Study on International Flow of Cultural Goods between 제1장 서론
제2장 이론
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사례를 만들어 보고 싶습니다. 그리고 그동안 학문적인 부족성을 느끼고 있었던 미술치료교육, 문화이론 프로그래밍 이론들을 학습하려고 합니다. 특히 멀티미디어를 이용한 미술교육에 대한 이론과 최근의 연구 경향을 교육현장의 현안과
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적 변화를 이끌어낼 수 있는지 분석할 계획입니다. 이를 위해 예술사회학 및 문화이론을 탐구하고, 다양한 사례 연구를 통해 예술과 사회의 상호작용을 연구하고자 합니다.
3) 기술과 예술의 융합 연구
디지털 기술의 발전은 예술의 형식과 개
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★ 지원자는 왜 문화콘텐츠전공 학술이론을 연구하려 하나? 1500단어
이 질문은 대부분 면접관들이 묻는 최빈도 기출문제라기보다 아주 기본적이며 항상 묻는 질문이라고 생각하시면 됩니다. 대학원에서 문화콘텐츠전공 분야 연구를 해야
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★ 지원자는 왜 문화예술경영학 학술이론을 연구하려 하나? 1500단어
이 질문은 대부분 면접관들이 묻는 최빈도 기출문제라기보다 아주 기본적이며 항상 묻는 질문이라고 생각하시면 됩니다. 대학원에서 문화예술경영학 분야 연구를 해야
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하는 바입니다.
4. 기타
저는 실무 경험이 있는 만큼, 문화예술경영이 단순한 이론이나 감성의 영역이 아니라는 것을 누구보다 잘 알고 있습니다. 콘텐츠를 만들고 기획하는 일은 감정과 창의력의 결과이지만, 그것이 사회 안에서 살아 움직이
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