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모형을 모색하고 실천하는 것이다. 셋째, 기존의 학교 제도를 해체하고 새로운 학습모형을 구안 실현하는 것이다.
5. 참고 자료
-학교를 거부하는 아이, 아이를 거부하는 사회 (조한혜정, 또하나의 문화), 2003
-황정규, 이동희, 김신일, 《교육
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학습모형이 개발되고, 그것을 학교현장에 활용해 보려는 분위기가 형성되고 있는 것도 이러한 문제해결에 긍정적인 조짐을 보이고 있는 것이다.
4. 다원주의 사회에서의 도덕교육 한계 가능성
위에서 논한 내용과 관련이 있는 것이지만, 점점
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학습 능력과 창의성 계발에 관한 교수학습모형의 개발이 미비하고 다양해진 특별활동과 재량활동 실천을 위한 교육프로그램 또한 부족하고 재량활동 운영에 실질적 도움이 되는 충분한 자료와 자연이 부족한 실정이다. 우리는 교육과정에
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그럼 휠체어는 왜 탔을까?
C : 못 걸어서요. 몸이 아파서요.
T : 그래, 몸이 불편해서 휠체어를 탄거야.
그럼 이렇게 강아지, 지팡이, 휠체어는 하는 일이 무엇일까?
C : 아픈 사람 도와줘요.
전개
T : 그래, 이제부터 이렇게 아픈 사람을 도와주는
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까?
C : 못 걸어서요. 몸이 아파서요.
T : 그래, 몸이 불편해서 휠체어를 탄거야.
그럼 이렇게 강아지, 지팡이, 휠체어는 하는 일이 무엇일까?
C : 아픈 사람 도와줘요.
전개
T : 그래, 이제부터 이렇게 아픈 사람을 도와주는 이런 기계들을 그림으
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학습모형 연구> 계명대학교 석사학위논문 2007 교육심리학 2024년 2학기 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. ‘인간과 사회’ 교재 제15장 (커뮤니케이션, 문화, 대중매체)을 읽은 후, 대중매체의 효과에 대해서 정리
1) 대중매체의 강
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학습모형이 비정상화되는 추세마저 나타나고 있다. 또한 이러한 추세에 맞춰 변하고 있는 체육정책 중에는 체육특기생들이 운동시설을 독점하거나 그들에게 각종 특혜를 부여하는 방향의 시책이 두드러지고 있다.
따라서 운동이나 체육이
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학습자 중심의 교수·학습 모형 개발 및 적용을 통한 창의성 신장 방안』, 경북대학교 사범대학 부설 고등학교 창의력 신장을 위한 교수·학습 모형을 통한 『사씨남정기』 읽기
1. 서론
2. 이론적 배경
가. 용어의 정의
나.
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학습 모형의 적용
(독창적으로 생각하기)
-청산은 내 뜻이오를 중심으로
소단원명
청산은 내 뜻이오
대상
중 3
지도교사
홍경희
차시
1-4차시
학습모형
반응 중심-창의성 계발 복합 교수·학습 모형
학습목표
1. 작품을 꼼꼼히 읽고 그것을 바탕
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배치함으로써 반응 중심 학습 모형의 원리를 추구하고 있다고 볼 수 있다. 교육과학기술부, 초등학교 국어 교사용 지도서, 2-1, 2009, p.129
역할 수행 학습 모형은 통합적 언어활동이 요구되는 경우에 적용하기 알맞은 모형이라는 점에서 문학 영
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