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집단상담의 원리와 실제, 법문사, 2003. A. 집단상담의 성질 1.집단이란: 2.집단상담의 정의 3.집단상담의 목적과 목표 4.집단상담과 타집단 경험의 차이 5.집단상담의 이점과 제한점 B.집단상담의 역사 1.미국 집단상담의 발전 역사 2.
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  • 등록일 2004.04.30
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집단 상담이 활발히 이루어지고 있다. 청소년들에게 집단 상담은 바쁜 학업 속에서 인간관계 및 상호작용을 배우는 데 도움이 되며, 대학교에서 이루어지는 집단 상담도 많은 학생들이 닫힌 마음을 여는 좋은 장이 되고 있다. 미국과 서유럽
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집단원은 자기 행동의 의미를 보다 분명히 알게 됨. 5. 평가 1) 장점 ① 1960년대부터 미국에서 크게 유행. ⇒ 개인 및 집단상담, 심리치료, 가족상담, 참 만남 운동에 크게 기여함. ② 즉각적인 정서를 표현케하고 해묵은 느낌을 지금 여기에 초
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  • 등록일 2013.06.05
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집단 압력과 상호의존을 이용하고자 하는 집단에서는 15명 정도, 모델적인 대인 관계 지향의 상호 작용집단에서는 7-8명 정도이다. 문선모에 의하면 미국에서는 상담집단의 크기가 전체적으로 7-8명이 39.1%로 가장 많이 보고 되어졌으며 5-6, 9-1
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  • 등록일 2014.09.22
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미국사회복지사협회(NASW) 집단상담이론과 기술 (대구대학교) 임성문 사회복지실천론 (학지사,2003) 조휘일, 이윤로 공저 집단사회사업실천 (사회복지개발연구원출판부,1998) 사회복지개발연구원 제1절 집단의 개념과 목적 제2절 집단의 효
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  • 등록일 2012.06.13
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논문 133건

미국과 한국의 사례 를 중심으로”, 젠더리뷰 가을호, 한국여성정책연구원, 97~98면 참조. 김용우(2002), “가정폭력관련법률의 문제점과 개선방안”, 법제현안 제2002-13호 (통권 제131호), 국회사무처 법제실, 28면. 김인숙, 김혜선, 성정현, 신은
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  • 발행일 2010.11.27
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집단, 가족치료, 사례관리 (5) 집단강의 운영, 응급서비스, 오락 활동, 또래들과의 사회화 (6) 퇴원, 추후관리, 재발예방 (7) 해독치료 (8) 다양한 가족집단, 자조그룹 운영, 가정중심 서비스 2) 약물남용의 동기별 치료전략 (1) 모험추구형 : 모
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  • 발행일 2012.10.10
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미국 33 제 2 절 중국 34 제 3 절 일본 35 제 4 절 호주 36 제 5 절 캐나다 37 제 4 장 연구 방법 40 제 1 절 표본추출 40 제 2 절 변수측정 42 제 5 장 분석 결과 43 제 1 절 응답자의 특성 43 제 2 절 제도의 운영에 대한 분석 47 제 3
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  • 발행일 2010.07.14
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상담원, 2000 이명화, \"한국 청소년 성상담의 현황과 과제. 새로운 천년, 새로운 청소년 성상담의 과제와 활동방향, (서울 YMCA 청소년성교육상담실 개설 15 주년 기념세미나.)\", 1999 目 次 Ⅰ. 序 論 Ⅱ. 本 論 1. 法制度的 背景 2.
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  • 발행일 2008.03.07
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상담 지원 6.1 내용 6.2 문제점 제 3장. 저출산 가족지원서비스 추진전략 및 과제 제 1절. 보육정책발전을 위한 이념적 지향 제 2절. 정책 대안 제시 1. 영유아 건강검진 관리체계의 구축 및 운영 2. 안전한 영유아 보
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  • 발행일 2008.02.10
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취업자료 138건

상담심리 연구문제의 특성들을 제시하고 국내 교육계 학습 상담지도 연구의 변화하고 있는 모습이 지니는 의미를 분석해 볼 것입니다. 그리고 학교에서의 아동과 청소년들의 상담 평가 및 자문활동들이 미국을 비롯해 북유럽 학교 상담정책
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  • 등록일 2017.11.12
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상담, 전화, 편지) 2,집단접촉 방법 강연회: 일방적인 의사 전달 집단토론: 10~20명으로 구성되며 각자 의견 발표 후 사회자가 전체 의견을 종합한다 심포지엄: 여러 사람의 전문가가 각각의 입장에서 어떤 주제에 관하여 발표한 다음 청중과 질
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  • 등록일 2014.10.22
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  • 직종구분 기타
상담 등 다양한 모바일 서비스도 제공할 계획을 가지고 있습니다. 저는 입사 후 다짐 하고자 했던 신념은 저에게 맡겨진 일은 최소의 손실로 최대의 이익을 내도록 하는 것입니다. 저는 어느 집단에서든지 꼭 필요한 사람이 되자는 신념을 가
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집단에 있던 간에 “있으나 마나 한 존재”가 아닌 “꼭 필요한 존재”가 되도록 제 자신을 만들어 가고자 합니다. 지금은 저의 역량이 부족하겠지만 성실함과 열심히 하고자 하는 열의 그리고 저의 발전가능성을 고려하여 저에게 기회를 주
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  • 등록일 2009.08.13
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  • 직종구분 무역, 영업, 마케팅
집단상담 프로그램명 : 미래의 내 명함 1. 실시일 : 2007. . . 2. 대 상 : 학년 3. 프로그램 구 분 내 용 5차시 미래의 내 명함 운영 방법 전체 집단을 6명 정도의 모둠으로 나눈다. 활동목표 장래에 내가 가지고 다닐 명함을 만든다. 미래의 명함으
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  • 등록일 2007.06.13
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