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미술심리상담사의 역할과 자질
(1) 역 할
집단구성원이 다루고자 하는 과제를 도와서 가능하게 하는 역할을 한다.
집단구성원들에게 요구된 변화를 가져오게 하는 역할로서 개인과 집단은 물론 환경이나
제도의 변화까지도 관계한다.
집단구
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학습도구(교구) 계산기의 필요성
1. 수학에 대해 흥미를 갖게 해야 한다
2. 계산에 따르는 정신적인 부담을 줄여야 한다
3. 수학의 가치와 역동성을 알게 해야 한다
4. 수학학습에 대한 자신감을 갖게 해야 한다
Ⅲ. 수학학습도구(교구) 계
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필요성
2. 마산동중학교
1) 선정한 학교의 특성
(1) 각종 학습 문화 프로그램과 지역사회연계 프로그램
(2) 맞춤형 지원 프로그램
(3) 운영지원 프로그램
2) 마산동중학교의 현황과 창원시의 특성
(1)마산동중학교의 현황
(2) 창원시의 특성
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학습자료1]
[학습자료2] <단원의 전개 계획>
<수학과 학습 지도안>
◈ 문제 파악
- 동기 유발하기
- 공부할 문제 확인하기
◈ 문제 추구 및 해결
- 학습 순서 정하기
- 뒤집는 방법 알기
- 평면 도형을 뒤집은 모양 그리기
- 뒤집기를 한
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네이버 한자 사전
http://www.dgedu.net 대구 에듀넷 Ⅰ. 단원 개관
Ⅱ. 단원 학습 목표
Ⅲ. 단원 학습 계획
Ⅳ. 과제 학습
Ⅴ. 지도상의 유의점
Ⅵ. 교수-학습 활동 - 2차시
Ⅵ. 교수-학습 활동 - 3차시
※ 참고 문헌 및 사이트 ※
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한국의 여성정책에 관한 연구」. 성신여자대학교 대학원 박사학위 논문.
교육인적자원부 (2001). 「여성인적자원의 효율적 활용을 위한 여학생 진로지도 체계화 방안연구」. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 학습이론
2. 사회적학습이론
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학습
2) 상호 작용(대화형 학습)
3) 학습자 중심의 교육
4) 학습 진도 추적
5) 동기 부여
2. 컴퓨터를 활용한 음악교육의 단점들
1) 고비용
2) 비인간화
Ⅵ. 음악교육의 창의력
Ⅶ. 음악교육의 문제점
Ⅷ. 향후 음악교육의 방향
Ⅸ. 결
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한국교원대학교, 1997
- 정세구, 사회과 탐구수업, 서울 : 교육과학사, 1993
- 최완우, 사회과 교재 특질에 따른 자주적 탐구 학습 지도 방안, 한국 교총, 1991
- 최병모, 사회과 교육과정 연구 자료, 교육대 대학원 교재, 2000
- 한국방송통신대학, 사
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미술 준비물을 챙기지 못했어.
그래서 나만 미술시간에 만들기를 하지 못해서 속상했어.
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상황3)
민철: 동생과 블록놀이를 하는데 철수가 축구를 하자고 불러서
동생에게만 뒷정리를 시키고는 집을 나왔어. 동생이 혼자서 치우느라고
너무
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필요성
1. 유아체육의 개념
2. 유아체육의 필요성
Ⅳ 유아체육 프로그램의 내용(프로그램)
1. 유아체육 프로그램의 종류
2. 유형별 프로그램
Ⅵ 유아체육프로그램의 장단점
Ⅶ 유아체육프로그램의 방향
1. 유아교육기관의 유아체육 프로
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