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유지
피드백 제공
문제를 정의
해결안을 세우기
다양성을 조절
사업
창의력
고난 극복
수학
컴퓨터
프로그래밍 (1) CAI의 발달과정
(2) CAI의 개념
(3) CAI의 특징
(4) CAI의 교수-학습이론
(5) CAI프로그램의 교육적 활용과 효과 분석
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기 방법을 생각해 본다.
- 등장인물과 표현방법을 알아야 합니다.
12′
10′
8′
3′
⇒ PPT자료
‘종이봉지공주’
학습지
⇒여러 가지 캐릭터
학습지
⇒ PPT자료
동화책
학습지
판 서 계 획
※학습목표
미적체험을 통해
이야기꾸미기에 대한
기
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육목표와 과제를 세우며 효과적인 교수방법을 연구해야 한다.
4. CAI(컴퓨터 보조수업)와 CMI(컴퓨터 관리 수업)
CAI와 CMI는 개별화수업의 원리를 적용하기 위해 컴퓨터를 활용하여 만들어진 것이다. CAI는 Computer Assisted Interaction의 약자로, 컴퓨
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와 활용방법
4. 적용에 알맞은 학습내용
5. 활동에 필요한 준비나 유의점
Ⅶ. 컴퓨터보조학습(CAI)
1. 정의
2. 장단점
1) 장점
2) 단점
Ⅷ. 뉴스학습
1. 뉴스학습이란
2. 학습의 특징
3. 만들기와 활동방법
4. 적용에 알맞은 학습내용
5. 활
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eldman (펠드만)이 제시한 미술 비평모델 (감상모델) : ① 기술하기 - 작품에서 글을 읽듯이 보여지는 현상에 대해 이야기하는 단계 ② 분석하기 - 선, 형, 색, 질감, 공간 등의 미적 특성을 찾아보고 어떻게 조직되었는지 조형적 요소와 원리 표현
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 본인이 선택한 교수매체에 대하여 - 컴퓨터 보조 수업
1) 연원 : 교수기계․프로그램 학습
2) CAI의 개념
3) CAI의 필요성
4) CAI의 기본 원리
5) CAI의 특성
6) CAI의 유형
7) CAI의 교육적 효
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컴퓨터 음악 미디 실무, 크라운 출판사
홍성구(1994), 컴퓨터 뮤직 MIDI 삼위 일체, 에이스출판사
허운나(1985), 컴퓨터 보조수업(CAI)의 학습효과에 관한 연구, 교육공학연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 컴퓨터활용교육의 구성
1. 문서작성기
2. 자료처리
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미술적 유산이 미술교육과정에서 통합될 때 유아들은 많은 전통적 가치를 배우며 미술자체에 대한 이해를 높이고 경험의 독특성, 다양한 제작 방식 등을 배운다고 할 수 있다. 앞으로의 유아 미술 교육은 유아의 창의성 및 미적가치와 태도를
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미술교육의 목적
Ⅱ. 유아의 미술 표현
1) 유아미술의 특징
2) 미술활동과 유아의 발달
3) 미술 표현 발달 단계
4) 미술과 미적요소
Ⅲ. 유아미술활동에서 교사의 역할
1) 유아의 미술활동 관찰하기
2) 유아 자신의 작품에 대해 유아와 함
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미술은 미적 감각을 높여주어 더욱 만족하는 삶을 살 수 있으며, 미술작품 감상을 통해 미적 정서를 순화시킨다.
② 미술이 우리 경제에 미치는 영향이 매우 커 삶의 질 또한 높여준다.
③ 미술을 통해 그 시대의 역사와 생활 풍습을 알 수
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