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홍숙자, 노년학 개론, 도서출판 하우, 2001.
홍승우, 노인의 일상생활과 성공적인 노화, 이화여자대학교 대학원 논문, 2001.
홍현방, 성공적 노화 개념정의를 위한 문헌연구, 이화여자대학교 대학원
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대학교 행정대학원/석사학위논문
박홍주/(1993)/『미혼모 정책에 대한 여성학적 비판』/이화여대대학원
손흥숙/(1995)\'가정복지 면에서 본 미혼모 발생요인과 예방대책에 관한 연구\'/대한가정학회지-33권 5호
서경숙/(1987)/“미혼모 발생 예방
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대학교 대학원, 2005
송경선, 문제해결전략을 사용한 가족지원 프로그램이 발달지체 아동 부모의 양육스트레스와 가 족 능력부여에 미치는 효과, 이화여자대학교 대학원, 2000
이미선·김경진, 장애영유아 가족지원 방안연구, 국립특수교육원, 2
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이화여자대학교 대학원석사학위논문.
양옥승 외. (2009). 영유아보육개론. 서울:학지사.
박찬옥. (2012). 유아교육개론. 서울:교육과학사.
구은미 (2004).보육프로그램의 질에 영향을 미치는 교사관련 변인 분석.숙명여자대학교 대학원 박사학위논
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김지선, 가족 특성, 영아의 기질, 보육경험에 따른 만 2세반 영아의 사회정서적 행동, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문, 2
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교육과학사.
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김소영(2008). 만 5세 유아들 모래놀이의 집단구성, 놀잇감 및 주제 선정에 대한 문화기술적 연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
조윤정(2002). 놀이감
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이화여자대학교 대학원 박사학위논문
김난실(2004). 만2세반 유아의 또래 상호작용에 영향을 미치는 관련 변인연구. 이화여자대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기 언어발달의 특징
2. 유아교육기관이나 가정에
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교육. 교육과학사.
송용호(2000). 적극적 부모역할 프로그램이 어머니의 자아개념과 아동의 자아개념에 미치는 효과. 충남대학교 석사학위논문.
강영순(2014). 부모의 양육태도와 유아의 자기조절력 간의 관계. 울산대학교 대학원 석사학위논문.
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정현희, “청소년기의 정신건강과 예방”, 「한국심리학회지」,16 1997.
한국교육개발원. 『학생의 집단 따돌림에 대한 대책
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대학교 대학원. 박사학위논문.
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황지원(2002). 아동의 무용 활동과 사회성과의 관계. 이화여자대학교 교육대학원. 석사학위논문. Ⅰ. 서
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