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4세 )
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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유아들과 함께 신문지를 구겨서 눈뭉치를 만들어 보고 신문지로 만든 눈뭉치를 던져 ‘바구니에 넣기. 눈뭉치 던지고 받기’도 해보고, 팀을 나누어서 눈싸움 놀이도 한다. 눈
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생활에도 불구하고 20여년 간 간직해 온 물건은?
3) 노인이 집을 새로 고치고 싶어 하는 이유는?
4) 노인이 지붕 개량에 대한 속마음을 자신있게 표현 하지 못한 이유는?
5) 새벽에 눈길을 되돌아 온 노인이 뒷산 잿등에서 바로 동네로 들어가지
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물건사기를 위한 의사소통 행동에 미치는 효과, 이화여자대학교 대학원 석사학위 청구논문 Ⅰ. 보완대체의사소통(AAC)의 정의
Ⅱ. 보완대체의사소통(AAC)의 종류
1. 비보조(unaided)양식
2. 보조(aided)양식
1) 하급 보조공학 시스템
2) 고급
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함께 활동(pet병에 재료 넣기, 스티커를 pet병에 붙이기, 악기를 두드려 연주하기)를 할 수 있다.
이동욱
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**일화 기록**
행동발생 체크 & 일화기록
검사 날짜 : 관찰자 :
목표행동
제자
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4세> 유아 관찰기록
이름
놀이
일상생활
해석
8/29 목
8/5 월
비정형화된 박스를 이용해 역할놀이에 필요한 물건을 직접 만들 수 있으며 놀이를 주도하여 다양한 역할놀이를 즐길 수 있음.
놀이 후 정리 정돈을 잘 실천하며, 친구들과 함께 정
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규칙적인 운동 후 목욕을 한다.
2. 육체적 건강법
첫째로 담배를 하지 않고 술은 줄인다.
둘째로 유도를 한다.
셋째로 허리디스크를 위한 운동 요법
넷째 건강을 위한 식생활과 바른 자세
결론-
六. 행복과 건강
---- 참고 문헌 -----
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생활주제중심 프로그램을 대상으로> 미래유아교육학회지 13권 4호 237p ~ 257p [2006]
안영주 <\'레지오 에밀리아 접근법\' 고찰> 이화여자대학교 [1997] [국내석사]
용경미 <레지오 에밀리아 접근법의 적용과 적용상의 문제점> 숙명여자대
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함께 시장을 구성해 보자고 이야기 하며 시장을 구성한다. 커다란 블록으로 시장을 구성하고 작은 블록으로 물건 진열대를 구성하는 모습을 보인다.
만4세 1학기 관찰일지 #5
반명
OO반
유아명
OOO
관찰자
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
구 분
관
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평가시기
지식
고유어, 한자어, 외래어, 외국어의 개념을 알고 있는가?
질 문
수업중
기능
고유어, 한자어, 외래어, 외국어를 분류할 수 있는가?
상호평가
수업중
태도
바른 자세로 수업에 적극적으로 참여하는가?
관 찰 법
수업중
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생활지도 (영유아 부적응 행동지도 중심으로), 양서원.
3. 심은정(2017), 유아기 학교폭력 및 예방교육에 대한 부모와 교사의 인식 차이에 관한 연구, 중앙대학교 교육대학원.
4. 변소연(2017), 유아인성교육의 활성화방안모색 (유아교사의 인식을
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