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렇다. 정부개혁의 방향을 크게 성과관리체제의 구축과 규제완화라고 할 수 있다면, 결국 개혁의 방향은 평가를 싫어하는 조직문화에도 불구하고 목표관리에 의한 업적평가의 유효성 증진 방향으로 가야 한다고 본다. 직무수행실적을 원칙적
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직무수행자들의 수행결과에 알맞은 포상,처벌이 있어야 기업도 발전 직원들도 발전 한다고 생각한다. 이 과정에서 평가자 개인의 주관적인 관점 또한 어느정도 필요하지만 너무 과하게 개입되지 않는 것도 매우 중요하다. 이러한 노력이 있
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직무만족의 요인을 위생요인과 동기요인으로 구별하고, 직무불만족을 예방하는 기본적인 기능을 담당하고 있는 요인을 가리켜 위생요인이라고 부르고, 사람을 보다 우수한 업무수행을 하도록 동기를 부여하는데 유효한 기능을 하는 요인을
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직무서열과 더불어 인사관리의 기능을 수행하려는 제도이다. 종래의 자격급은 신분적 색채가 강한 연공서열적인 것이 중심이었으나, 최근에는 직무수행능력에 중점을 주는 직능적인 것이 중심이되고 있다. 1. 연공급(年功給, 연공인금)
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직무수행에 필요한 지식과 기술을 향상시키며 가치관과 태도를 바람직한 방향으로 변화시키기 위한 교육 및 훈련활동이라 할 수 있다.
재교육은 광범위한 의미로 학생시절에 받은 정규교육을 받은 후 현장에 종사하고 있는 대상에게 행해지
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직무수행능력에 따라 제공되기 때문에 환경변화에 따른 직무특성의 변화에도 유연하게 대처할 수 있다. 동시에 기술 개발을 위한 구성원의 동기부여에도 기여한다. 개인의 창의적 노력을 결집시키기 위해서는 보상이 개인, 팀, 그리고 기업
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직무수행능력을 함양하고 직업인으로서 수용적 태도를 갖추도록 노력하여야 한다.
일곱째, 또한 장애인은 국가나 직업재활 관련기관 및 단체들에 대한 지나친 기대나 역할을 가지지 말고 상대방의 입장에서 이해하는 성숙한 직업인의 자세
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직무수행에 영향을 미치는 중요한 개념이 될 수 있다. 그리고 개인 간호사 뿐만 아니라 병원조직에도 적용 가능한 변수로서 자기효능감이 높은 간호사는 업무량이 많아도 만족하는 경향이 있다고 많은 연구에서 보고된 바 있다. 병원 조직에
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직무에 어느 정도 만족하느냐는 그 생활전반에 걸친 만족감에 지대한 영향을 주기 때문이다. 직무를 수행하는 대부분의 성인들에게 있어서 직무란 행동의 중요한 결정요인이 되며 직무에 대한 만족수준은 직무수행의 결과와 직결될 뿐 아니
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직무수행에 도움을 줄 수 있으며 더 나아가 간호의 질 향상과 간호조직의 효과적인 인력관리에 기여할 수 있다. 특히 조직 내 대인관계 증진을 위한 교육은 직무만족 및 조직몰입에 큰 도움이 된다.
조직 내 대인관계를 증진시키기 위한 첫 번
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