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는 생각이 듭니다.
사람을 키우려면 가르치고, 칭찬하고, 꾸중해야 하며(다카시마,유키히로,조성구 역,2000)이를 4:4:2의 비율로 하는 것이 좋다고 합니다. 이 책은 교사와 학생간의 인간관계, 그리고 효과적인 교육방법이 체계적으로 정리되어
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박성희, 송영선 외 저, 평생교육방법론, 학지사 2013 1. 시범실습식 교육방법에 대한 이해
1) 시범실습식 교육방법의 개념
2) 시범실습식 교육방법의 특성
2. 시범실습식 교육방법의 전개방법
1) 설명 단계(Explanation)
2) 시범
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을 비교하며최대한 학습목표를 인지해야한다.
출석부
배턴 15개
필기도구
교과서
노트
주변정리정돈
교사는학습목표제시를 구체적이고 명확하게진술해야한다.
발표에대해 칭찬으로보상하고동기를유발한다.
전개
(30)
학습활동
이어달리기
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을 미칠 수 있기에 더더욱 주의가 필요하고, 그에 맞춰 교사는 대처하고 노력해야 할 것이다.
아이가 존경하고 믿는 사람, 아이도 인정을 받고 싶어 하는 사람이 칭찬을 하거나 꾸중할 때 효과가 있을 것이다. 그렇기에 우리는 교사로서 항상
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기 언어적, 비언어적 표현을 함께 사용하여 더욱 효과적인 칭찬을 하고 있는 것이다.
나매력 : 하하하, 고맙습니다. 저는 나매력이라고 합니다. 그쪽도 참 예쁘신 걸요. 이름이?
칭찬해 : 히힛~ 그렇게 말씀해주셔서 고맙습니다. 제 이름은 칭
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을 파악하고, 이를 수용하여 경영활동을 함으로써 고객만족을 추구하고자 하는 것이다. 또한 이것은 고객 불만을 최소화 하여 궁극적으로 고객 불평을 없게 만드는 것이다. 고객의 소리는 크게 칭찬, 불만, 제안, 상담, 민원의 5가지로 나누어
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을 위한 정책
Ⅴ 연구방법
1. 연구대상
2. 측정도구
3. 분석 및 결과
4. 논의 및 정책적 제안
Ⅵ 논의 및 결론
참고문헌
표 목 차
<표 Ⅴ-1> 부모와 자녀 간 하루 중 대화시간
<표 Ⅴ-2> 부모님에 대한 평가 점수
<표 Ⅴ-3> 가정
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을 옆 사람에게 발화를 해 본 후, 상대가 그에 맞게 반응하도록 한다. 이때 상대의 반응은 일차적으로 칭찬의 경우, 감사합니다와 같이 기본적이고 일반적인 경우일수도 있고, 다소 복잡한 상황일 수도 있다. 중요한 것은 최소 2차례 말을 주고
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을 말한다.
Ⅳ. 교수활동 소감
본 교수학습 활동은 모호한 그림으로 새로운 것을 만들어 내고, 주제에 대해 다양한 의견을 나누고 생활 속 문제를 독특하게 생각하는 활동들이었다. 본 활동 결과 유아들은 친구들의 독특한 표현을 칭찬하고 남
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을 가질 수 있도록 나의 일을 인정해 준다
17. 나의 주위 사람들은 내가 바람직한 행동을 했을 때 에는 아끼지 않고 칭찬을 해준다.
18. 나의 주위사람들은 나를 인격적으로 존중해주는 사람들이다.
19. 나의 주위사람들은 나의 의견을 존중해주
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을 통해 서로간의 믿음을 구축하여 업무한다는 것은 저에게는 매우 즐거운 일입니다. 또한 저에게는 목표가 있습니다. 바로 저로 인한 회사의 매출 상승입니다. 열심히 일한 저에게 보상되길 바라는 것은 바로 칭찬이라고 생각합니다. 그 칭
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을 함. 간이경기 진행시 실수를 한 친구에게 한 번도 나무라지 않고 격려하는 모습을 보여주어 더 잘할 수 있게 용기를 북돋아 주었고 친구가 잘할 때에는 크게 칭찬하여 친구들 모두가 체육시간에 적극 참여할 수 있게 하였음. 타고난 운동신
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을 헤아릴 수 있었습니다 . 그런데
생각보다 밝은 아이들이 많았습니다 . 저희들에게 매우 친절하고 따듯하게 대해주는 모습을 보며 ,
저 역시 많은 것을 배웠습니다 . 어렵고 힘든 상황에서도 웃음을 잃지 않고 항상 칭찬을 아끼지
않는 모
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을 하면서 가장 자신있었던 부분은 무엇이었습니까?
여러 가지 칭찬 받았지만 베드메이킹을 빠르고 깔끔하게 한다는 말을 많이 들었습니다. 신속함에는 무엇이든 자신이 있습니다.
간호사가 되기로 결심한 계기는 무엇입니까?
제 능력으로
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을 역임하게 되었습니다. 당시에는 다양한 행사와 축제 등 기획과 진행을 직접 담당해왔으며 솔선수범하는 모습으로 인해 주변의 학우들과 교수님들로부터 많은 칭찬과 격려의 소리를 들을 수 있었습니다.
4. 지원동기 및 입사 후 포부
자신
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