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교육에 있어 그 중요성이 대단하다. 최근 반의어 교육에 관한 연구가 활발해지고 있지만 반의어 교육을 위한 관심이 더 필요하다고 생각한다..
<참고문헌 또는 참고자료 기재란>
[1] 이.민.우., “반의관계를 이용한 한국어 교육방안”, [
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반의어 지도의 정초 단계
가. 어휘지도의 범위
나. 교육과정상의 위치와 어휘지도 내용
다. 어휘의 의미유형과 어휘지도의 영역별 구분
라. 어휘의미의 지도요령
3. 반의어 지도의 구체적 방안
가. 반의어의 개념정립과 지도범위
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반의어 교육은 어휘교육에 있어 그 중요성이 대단하다. 최근 반의어 교육에 관한 연구가 활발해지고 있지만 반의어 교육을 위한 관심이 더 필요하다고 생각한다..
참.고.문.헌.
[1] 이.민.우., “반의관계를 이용한 한국어 교육방안”, [이중언
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한국어교육, 2009
이민우, 『반의 관계를 이용한 한국어 교육방안』, 이중언어학회, 2012
신희삼, 「외국어로서 한국어 어휘교육 방안연구」, 동신대학교, 2004 서 론)
본 론)
-수업방안
1. 카드 고르기 게임을 통한 동의어와 반의어 학습
2.
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반의어
3. 안분지족
4. 안신
1) 풀이
2) 고사
5. 안심입명
6. 안하무인
7. 애매모호
8. 애이불비
9. 안항
1) 풀이
2) 유사어
3) 참고
10. 암중모색
1) 풀이
2) 유사어
3) 속담
4) 고사
Ⅲ. 한글 아 한자숙어
1. 안고수비(眼高手卑)
2. 안비막개
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