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로 인간관계 속에서 존재한다는 사실을 놓고 볼 때, 콜버그의 도덕성 발달이론은 타인에 대한 보살핌이나 배려, 대인관계의 중요성을 과소평가한 점이 없지 않다. 이에 대하여 길리건은 인간은 다양한 사회적 관계 속에서 존재하기 때문에 공
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발달 과정은 나이에 따라 구분할 수 있다.
2) 발달에 관한 주요 이론
: 발달에 관한 주요이론으로는 피아제의 인지발달이론, 에릭슨의 심리사회적 발달이론, 콜버그의 도덕성 발달이론이 있다.
(1) 피아제의 인지 발달 이론
① 피아제가 바라
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콜버그의 도덕이론
2. 레스트의 도덕 4구성요소 이론
1) 제1요소 : 도덕적 민감성
2) 제2요소 : 도덕적 판단
3) 제3요소 : 도덕적 동기화
4) 제4요소 : 도덕적 품성 및 실행력
3. 도덕교육에 주는 시사점
III. 결론
* 참고자료
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콜버그의 도덕성 발달 이론
Ⅲ. 피아제와 콜버그 이론의 비교 고찰
1. 피아제와 콜버그 이론의 유사점
2. 피아제와 콜버그 이론의 차이점
3. 피아제와 콜버그 이론의 한계점
Ⅳ. 유아교육에 주는 시사점
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발달
-자신과 타인이 다르다는 것을 인식하게 되면서 발달 (학령기에는 이것을 완전히 인식.)
-다른 사람과의 상호작용에서 발달 : 다른 사람이 자신을 어떻게 보느냐에 따라 자신을 평가하고 타인과 구별되는 실체를 인식해 나가는 것. (자신
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발달 단계
1. 인간과 도덕성에 대한 기본 관점
2. 피아제의 도덕성 발달론
2. 콜버그의 도덕적 발달 단계
1. 콜버그 도덕성 발달 이론의 예화
2. 콜버그 이론의 특징
3. 콜버그 이론의 비판점
3. 길리건의 도덕적 발달 단계
1. Gilli
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 로렌스 콜버그의 생애
2. 콜버그 이론의 기본견해
3. 콜버그 이론의 특성
4. 도덕성의 발달단계
5. 콜버그 이론의 평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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,황해익 공저, 발행처:양서원)
http://blog.naver.com/mh5690?Redirect=Log&logNo=20005487427 1. 콜버그의 생애
2. 콜버그의 이론
3. 콜버그의 도덕성 발달 이론
4. 도덕성 발달 이론 결과
5. 콜버그의 이론 시사점
6. 콜버그 도덕성 이론에 대한 한계점
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도덕성을 지닌다 1. 발달의 개념
1) 발달의 개념
2) 발달에 대한 주요 논쟁
2. 발달연구의 최근 동향
1) 행동생물학(ethology) : Lorenz, Tinbergen, Bowlby
2) 생태이론(ecological theory) : Bronfenbrenner
3) 사회문화이론(sociocultural theory) : Vygotsky
3. 인간
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유일한 개념이 아니라는 것이다. Ⅰ. Kohlberg의 생애
Ⅱ. Kohlberg의 도덕성 발달 이론
1. ‘도덕성’에 관한 고찰
2. Kolhberg의 도덕발달 이론
Ⅲ. Kohlberg 이론의 특징과 시사점
Ⅳ. Kohlberg 이론에 대한 비판점과 그에 따른 후속 연구
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