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對外關係史』 (신서원, 1994)
현명호, 「발해의 \'계루군왕\' 칭호에 대하여,『역사과학』(역사과학, 1991) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발해의 건국
2. 발해의 발전과 대외관계
3. 발해의 정치와 사회
4. 발해의 문화
5. 발해의 멸망
Ⅲ. 결론
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발해사 연구 「고구려 연구 재단」편
논 문
-발해의 대일본외교 연구 「박진숙」 주변 국가의 자국 중심적 발해사 인식
발해사 연구를 두고 벌이는 논쟁의 원인
발해가 우리나라 역사인 근거
발해의 대외 관계
맺음말
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Ⅶ. 발해의 대외관계
1) 발해와 당(唐)의 관계
2) 발해와 일본(日本)의 관계
3) 발해와 신라(新羅)의 관계
2) 발해와 고려(高麗)의 관계
Ⅷ. 발해의 발전
Ⅸ. 발해의 멸망
Ⅹ. 발해사에 대한 인식
Ⅹ. 결론
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지배한 당당한 대제국
1) 발해의 건국
2) 발해의 건국 주체
3)발해사에 대한 견해
4) 발해의 고구려 계승의식
■■ 평화를 사랑한 현무암의 국가
1) 발해의 민족 구성
2) 발해의 취약성 극복 방안
3) 발해의 성격
4) 발해의 멸망 요인
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서론
2. 백제의 건국
3. 백제의 정치구조
1) 좌보 우보의 설치
2) 좌장 좌평제의 성립
3) 상좌평의 설치와 중국 관제 수용
4) 22부사체제의 성립
5) 공민화의 진전과 담로제의 실시
6) 육좌평제체로의 재편
4. 백제의 멸망
5. 결론
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이도학, 2001, 『한국고대사, 그 의문과 진실』, 김영사
이기백, 1999,『한국사신론』, 일조각
김용만, 1998, 『고구려의 발견』, 바다출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고구려사
1. 기원과 형성
2. 성장과 발전
3. 전성기
4. 쇠퇴와 멸망
Ⅲ. 맺음말
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건국되었다고 전해지며 서로마제국이 멸망(A.D. 1453년)하기까지 약 2206년간 지속하였던 대제국이다. 로마의 시대구분은 여러 가지로 할 수 있지만 법률상 의미있는 구분을 한다면 고대(B.C. 753년∼B.C. 202년), 공화정후기(B.C. 202년∼B.C.27년), 원수
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2) 고구려유민의 부흥운동
2. 영토의 축소
1) 나당전쟁 후 신라의 영역
2) 북방지역에 대한 지배력과 발해 건국
3. 불완전한 유민 포용
1) 신라의 백제인 포섭과 차별
2) 신라의 고구려인 포섭과 한계
Ⅴ. 맺음말
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멸망하게 된다. 이로써 신라 말기와 후삼국간의 치열한 경쟁과 혼란은 종지부를 찍게 되었고 새로운 통일왕조의 시대가 개막되었다.
이상 신라 하대의 시작과 더불어 신라 하대의 사회적 제반에 나타난 혼란상에 대해 살펴보았다. 스스로의
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멸망하고 19년 후인 945년에 편찬된 사서로 발해의 근원을 밝히기에는 신당서보다 더 적합한 사료라고 볼 수 있겠다. 그리고 신당서에서 ‘國人’이란 발해의 지배층을 일컫는다고 기록되어 있는데 이것을 들어 고구려 유민과 말갈족을 전혀
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대하여 기술하여 주시기 바랍니다.
4. 대내외 주요 활동사항(학교생활, 사회활동, 실무경력 등)에 대햐여 기술하여 주시기 바랍니다.
5. 당 병원의 현재와 미래에 대하여 본인의 생각을 자유롭게 기술하여 주시기 바랍니다.
면접 기출 정리
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건국대학교 기계항공공학부에서 폭넓고 심도 있는 학문적 성취를 이루고, 졸업 후에는 첨단 기술 개발과 산업 발전에 중추적인 역할을 하는 엔지니어로 자리매김할 준비를 하겠습니다.
Ⅴ
졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
졸업 후에는 기계
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건국대학교병원 간호사 자기소개서
1. 본인의 성장과정에 대하여 기술
2. 본인의 장단점
3. 당사에 지원하게 된 동기 및 입사 후 포부
4. 대내외 주요 활동사항
5. 당 병원의 현재와 미래에 대하여 본인의 생각을 기술
6. 기출면접질문
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정리해두며 익히는 습관이 있습니다. 현장에서의 실용성 있는 학습을 중요시합니다.
12. 향후 3년 내에 건국대학교 농장에서 이루고 싶은 목표는 무엇입니까?
학교 실습과 연구가 원활히 이뤄질 수 있도록 현장 작업 환경을 안정적으로 유지하
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건국영웅을 주인공으로 한 건국 서사시, 신앙 서사시, 창세 서사시 등 신화적인 문학들이 주를 이루었습니다.
중세문학 때는 한문을 받아들이게 되면서 시작하게 되었습니다. 중세는 전기와 후기로 나누어 볼 수 있는데, 전기는 삼국시대 때
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