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해 주시는데 이러한 점 때문에 학생들이 더운 열심히 하는 것이 아닌가 라는 생각을 해 본다.
좋은 수업 가르쳐 주신 교수님 감사드립니다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 창의적 교수법
Ⅲ. 성공하는 강사들의 14가지 창의적 교수법
Ⅳ. 마치며
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것이 무엇인지 생각하고, 그러한 것을 달성하기 위해 자신에게 필요한 것이 무엇이고 어떻게 충족시킬 것인가에 대한 고려는 항상 기본이 되어야 할 것이고, 이것이 밥 파이크의 창의적 교수법에서 얻을 수 있는 좋은 교훈일 것이다.
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교수설계전략과 실천방안을 모색하기 위해서는 현대적 학습자의 특성을 고려해야 설계해야 한다. 이러한 관점에서 평생교육의 시대에 능동적인 성인학습에 효과적인 자기주도적 학습이론을 적용하여 학습자의 참여를 촉진하기 위한 효과적
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추어 학습자 참여를 촉진하기 위한 효과적인 교수설계 전략과 실천방안을 살펴보고자 한다.
2. 본론
밥 파이크의 창의적 교수법의 경우 학교 교육현장 내에서 참가자 스스로 참여함으로써 교육효과를 높일 수 있는 혁신적인 교육기법이며,
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법은 충분히 변동될 수 있고, 또 다른 기발하고 효과적인 교수법이 또 존재할 수도 있다. 우선 우리는 강의에 경험이 없는 미숙한 학생들이므로 밥 파이크의 창의적 교수법에 따라서 강의를 진행해 나간다면, 수많은 경험을 쌓은 뒤에는 자신
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