|
설문지를 제공한다. 이 때, 학교 일에 관심이 많은 학급 어머니회원 등의 학부모의 말은 교사의 평소 모습에 대해 객관적 일 수 있기 때문에 각별히 주의를 기울여 보도록 한다. 학교일에 참여하지 않으시는 부모님들의 의견도 그것이 비판이
|
|
|
및 발전을 위한 노력
❒ 긍정적 관계형성(클라이언트/직원/실습생 등)을 위한 노력
목표달성에 도움을 줄 수 있는 참고문헌 목록
실습을 마친 후 기대되는 목표달성정도
실습지 및 학교 지도교수에게 바라는 점
실습 평가계획서
|
|
|
방과 후 아동지도의 현황 및 발전방안, 인간발달연구
김지천, 방과후 아동보육의 이론과 실제 1. 방과후 학습 및 과제지도
2. 방과후 학습 및 과제지도 시 어려운 점
3. 외향적인 아이
4. 고집이 세고 까다로운 아이
5. 엉뚱하고 상상력이
|
|
|
방과 후 보육의 향후 과제) 및
정부의 노력
최근 영아 보육에 대한 국가적 관심과 지원이 점차 증대 되고 있는 것과 관련 하여 영아 전담 보육시설에 대한 관심도 높아지고 있다. 이에 따라 정부의 영아 전담 보육시설에 대한 지원 방안이 나
|
|
|
설문지 작성
- 참석율 및 과제수행도 측정
- 교육 참여만족도 측정
- 프로그램 수행후 심리변화측정
▶ 출석부, 교육과제 수행도,
프로그램 수행 소감발표
▶ 본 사업의 측정도구를 프로그램에 적 용함. 1. 사업개요
2. 사업요약
1) 문
|
|
|
학교 시설 통계와 도면, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교시설의 정의
Ⅲ. 학교시설의 조건
1. 안전성
2. 융통성
3. 미관성
4. 연계성
5. 이용성
6. 관리성
Ⅳ. 학교시설의 멀티미디어교실
Ⅴ. 학교시설의 미디어정보센터
1. 학습을 위한 공간
|
|
|
방과후 아동지도는 아동에 대한 교육을 담당하는 기능을 한다. 그 교육적 기능을 수행하기 위하여 먼저 방과후 아동지도는 학교교육과 가정교육의 보완적 역할을 담당한다. 학령기 아동은 통합적, 전인적 인간으로 성장할 수 있도록 도와주
|
|
|
학교주변 환경 정화 ____⑤ 미취학아동을 위한 보육시설 확충
____⑥ 맞벌이 부부를 위한 방과후 교육시설 확충 ____⑦ 기타( )
문17) 현재 귀하 또는 가족의 가장 어려운 문제는 무엇이라고 생각하십니까?
우선 순위대로 2가지만 선택해 주십시
|
|
|
방과후교육(수업, 학습)활동 사례
1. 영어 프로그램 영역별 지도 내용 및 지도 방법
1) 영역별 지도 내용
2) 영역별 지도 방법
2. 컴퓨터 프로그램의 능력별 지도 내용 및 지도 방법
1) 능력별 지도 내용
2) 능력별 지도 방법
3. 수학 프로
|
|
|
방법의 적절성
아동의 흥미 유발 및 참여를 촉구했는지의 여부
아동의 교육성과에 대한 인지적 평가
2) 방과후 아동지도 환경 평가 척도
방과후 아동지도 환경 평가 척도는 방과후 아동지도기관이 갖추고 있어야 하는 제반 시설들과 프로그램
|
|
메뉴펼치기
