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중요하다.
공부를 할 때는 끊임없이 새로운 문제에 직면하며 때론 좌절하면서 한 단계씩 천천히 낳아가야 한다. 공부를 지속 할 수 있는 힘은 정서에서 오며, 이들은 무언가 흥미를 느끼는 것에 성공의 경험에 의해 느끼는 자신감은 다음 학습
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그리고 이것들을 바탕으로 나만의 공부 방법을 만들어 그것을 활용한다면 성적도 높아 질 것이며, 공부에 대한 생각도 변화하게 될 것 이다.
공부를 잘 하려면 스스로 인지하고, 나만의 학습 방법을 관리하는 것이 중요할 것 같다.
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EBS 지식채널e 핀란드의 실험 1부 탈출구, 2부 더 많은 차별
EBS 다큐프라임 사교육 제로 프로젝트 ‘굿바이 사교육’ Ⅰ. 서론 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 3
Ⅱ. 본론 · · · · · ·
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한다.
한번에 한 아이씩이다.
아이는 아이 자신일 권리가 있다.
성격유형에 맞는 공부 방법을 찾아주자.
공부 방법은 알려줘야 한다.
공부 능력은 후천적 노력에 의해 좌우될 수 있다.
아이의 성격을 배려한 학습 지도법
마치며..
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(2001).초등학생의 지적 정의적 발달수준 분석 연구.한국교육개발원.
* 생텍쥐베리(2007).어린왕자.김화영옮김.문학동네.
* http://www.nanumedu.org/index.php 나눔교육 홈페이지
* http://www.ebs.co.kr/index.jsp EBS 다큐프라임 초등생활보고서 제3부 나눔
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방과후 아동지도시설’ 장소는 어떤 곳에 설치 되어야 한다고 생각하십니까?
①공부방 ②초등학교
③사회복지관 ④마을회관
⑤종교단체 ⑥새로 전용으로 지어야 한다
⑦기타( )
20.‘방과후 아동시설’ 프로그램 중 필요한 내용 중 중요하다
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방과후 프로그램에 대한 개선방법을 크게 세 가지 측면에서 제시했는데 그 개선방안을 실현화하기 하기 위해서는 다음과 같은 제언을 하고자 한다.
첫째, 방과후 지도를 실시하고 있는 복지관을 중심으로 장애아동 방과후 서비스에 대한 과
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방과후 보육정책 비교 연구, 한국보육학회지
이태수, 2005, “지역아동센터 역할과 활성화방안”,한국아동복지학회
장경희, 2008, 지역아동센터의 운영의 활성화 방안, 서강대학교 공공정책대학원 석사학위논문
전국지역아동센터공부방협의회
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중매체(TV, 라디오 등)
⑨ 기타( )
18. 집단 따돌림을 해결하기 위한 학교 내의 대책이 있다고 생각하십니까?
① 대책이 아주 잘되어 있다 ② 있는 것 같은데 잘 모르겠다
③ 있는 것 같은데 실효성이 없다 ④ 있는 것 같은데 그저 그렇다
⑤ 전혀
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중요 역할을 하는 인재로 거듭날 것이다. 주제 1. 고교 평준화와 우리 사회의 공정성
1. 고교 평준화의 도입취지와 내용
2. 고교 평준화와 공정성에 대한 견해
주제 2. 공교육의 정상화
1. 들어가는 말(문제제기)
2. 어긋난 공교육
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지도사 자기소개서5
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
VI. 장애인스포츠지도사 자기소개서6
1. 성장과정 (가정환경, 고교생활이후 학창시절, 대인관계 등을 중심으로 서술해 주세요.)
2. 성격소개 (장점, 단점 및 단점
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지도사 자기소개서5
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
VI. 숲길체험지도사 자기소개서6
1. 성장과정 (가정환경, 고교생활이후 학창시절, 대인관계 등을 중심으로 서술해 주세요.)
2. 성격소개 (장점, 단점 및 단점의
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지도사 자기소개서5
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
VI. 산림치유지도사 자기소개서6
1. 성장과정 (가정환경, 고교생활이후 학창시절, 대인관계 등을 중심으로 서술해 주세요.)
2. 성격소개 (장점, 단점 및 단점의
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지도사 자기소개서5
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
VI. 토탈공예지도사 자기소개서6
1. 성장과정 (가정환경, 고교생활이후 학창시절, 대인관계 등을 중심으로 서술해 주세요.)
2. 성격소개 (장점, 단점 및 단점의
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지도사 자기소개서5
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
VI. 산업안전지도사 자기소개서6
1. 성장과정 (가정환경, 고교생활이후 학창시절, 대인관계 등을 중심으로 서술해 주세요.)
2. 성격소개 (장점, 단점 및 단점의
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