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읽기』,
서울:문창사, 2006.
성기옥 손종흠,『고전시가론』, 서울:한국방송통신대학교출판부, 2006.
10 1.서론 향가에 대한 다양한 목소리...........................................p.1
2.본론 향가의 정의 및 성격제시, 작품 해석
1) 향가와 사뇌
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함께 극적 효과를 증대시켜 준다. 대립구조에서는 수궁을 강자의 세계로, 육지를 약자의 세계로 표현하고 있다. 육지의 토끼가 수궁의 용왕에게 희생될 뻔한 이야기이며, 용왕에 비하여 토끼는 아무 권력도 없는 존재이기 때문이다.
(3) 작가
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오는 것이라고 여기고 있는 것이다. 저자는 동양적 삶이 지향하는 궁극적인 가치는 인성의 고양이며, 이 인성의
- 중략 - Ⅰ. 본문발췌
Ⅱ. 독후감
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 독후감 1.hwp
2. 독후감 2.hwp
3. 독후감 3.hwp
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함께 상경한 후 일어날 수 있는 ‘혼사 장애 모티프’를 새로 설정해 볼 수도 있다(이어사의 부모는 당연히 결혼을 반대했을 것이므로).그렇게 해서 춘향전은 지속적으로 쓰여질 것이고 고전으로 살아 있을 것이다. 류수열(2001), 『판소리와
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함께 상경한 후 일어날 수 있는 ‘혼사 장애 모티프’를 새로 설정해 볼 수도 있다(이어사의 부모는 당연히 결혼을 반대했을 것이므로).그렇게 해서 춘향전은 지속적으로 쓰여질 것이고 고전으로 살아 있을 것이다. 류수열(2001), 『판소리와
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함께 상경한 후 일어날 수 있는 ‘혼사 장애 모티프’를 새로 설정해 볼 수도 있다(이어사의 부모는 당연히 결혼을 반대했을 것이므로).그렇게 해서 춘향전은 지속적으로 쓰여질 것이고 고전으로 살아 있을 것이다. 류수열(2001), 『판소리와
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고전의이해,동서양고전의이해C형,방통대 동서양고전의이해C형,대학 중용 강설,동서양고전의이해 대학중용강설,동서양고전의이해C형,책 요약,인상적인 구절 발췌,독후감,동서양고전의이해, 동서양고전의이해 C형
[대학 중용 강설], 이기동,
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고전적 조건형성과는 달리 조작적 행동의 결과에 의해서 학습이 이루어진다는 것을 기본으로 하며, 행동을 지속적인 강화경험의 영향으로 이루어지는 ‘반응 - 자극(변별자극) - 새로운 반응형 조건화’로 설명할 수 있다.
한편, 강화는 반응
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간이라면 누구나 하나 이상의 집단에 속하게 되고, 집단의 구성원이 되면 누구나 지켜야 할 규칙이 생기기 마련이다. 집단의 규칙은 그 집단이 지속가능하기 위해 존재한다. 집단이 국가라면 당연히 법을 지켜야 하는 것이고 회사에 속해 있
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고전문학전집14』고려대학교 민족문화연구소 1995
『한국고전문학전집 4』世仁文化社, 1975
유창돈 『이조어사전』연세대학교 출판부 1985
남광우 編 『고어사전』 일조각 1971
운평어문연구소 『국어사전』 금성출판사 1996 ◈ 京板 25張本
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