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교육비를 줄이기 위해서는 수능시험을 쉽게 출제해야 한다는 의견도 있었지만, 교과서 내에서 출제하겠다는 방침이 알려진 것은 시험을 불과 몇 달 앞두고서였다. 입학시험의 난이도가 어떠해야 하는가 하는 것은 별도로 논의되어야 할 문제
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교육현상을 가져왔다는 비판, 교육을 정치·경제의 종속변수로 인식함으로써 결정론적 오류가 나타난다는 비판, 교육에 대한 낙관적 견해에 대한 비판들로서 교육의 순기능만 염두에 두었다는 비판과 교육문제를 일시적 병리현상으로 취급
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교육문제연구소(1999). MI이론을 적용한 통합 교육과정 개발, p.7.
-www.sbs.co.kr: TV동물농장: 하이디와 함께한 6주간의 기록. 1. 자연친화지능이란?
2. 자연친화지능의 특징
3. 자연친화지능의 필수적 능력들-상징체계
4. 에니어그램의 제 5 유형
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교육학회
3) 대학 강의식 수업에서 질문 작성 중심의 학습자 질문 활성화 전략에 대한 교육적 효과 인식
정영숙(Jung Young Sook) , 성지훈(Sung Ji Hoon) 연구자관계분석
발행기관 고려대학교 교육문제연구소(Research Institute of Education Korea University)
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교육과 훈련을 통해, 회원들이 교육문제의 성격을 이해하고, 학부모운동에 대해 신념을 견고하게 하고, 운동에 대한 참여의식을 높이고, 실천방법을 몸으로 익히도록 도와야 한다.
(4) 조직운영의 민주성과 효율성의 균형유지다. 운동의 이념
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하여금 많은 것을 느끼고 생각하게 한 책인 교육의 향방을 읽게 된 것은 큰 행운이라 생각한다. 또한 책을 소개해 주신 교수님께 진심으로 감사드린다. 교육의향방 - 정범모
1부 - 현실의 교육문제
2부 - 교육의 과정
3부 - 교육의 저변
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도움을 주는, 학습에 도움을 주는 사람이 되고 싶다.
[참고문헌]
-성인학습과 전환적 변화/정은희/경남대학교 교육문제연구소/2004
-구성주의 학습이론에 근거한 친환경건축수업 학습안에 관한 연구/민상충/대한건축학회지연합회/2013
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교육 중재』, 공동체
유재연, 이준석(2019) 『초중등학생용 적응행동검사(NISE-K-ABS)의 심리측정 적 합성 연구』, 대구대학교 한국특수교육문제연구소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.적응행동기술검사의 개념적, 사회적, 실제적 적응기술
2.일상생활
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교육과학사, ‘한국교육문제론’
4. 이동규, 1995. 선학사, ‘대학경영 위기’
5. 캐롤라인 버어드, 1996. 자유지성사, ‘대학은 없다’
6. 표시열, 1996. 고려대학교 출판부, ‘민주주의의 정착과 대학의 개혁’
7. 한림과학원 편, 1996. 소화, ‘교육
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교육문제연구소
학술대회 발표원고.
김혜원이해경(2016). 집단괴롭힘의 가해와 피해행동에 영향을 미치는 사회적, 심리적 변인들. 한국심리학회지: 사회 및 성격, 14(1). 45-64.
김희화(2012). 청소년의 또래 괴롭힘 가해 및 피해와 자아존중감간의
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