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문학 평론은 아동문학의 질을 높이고, 독자들에게 아동문학을 바르게 인식시키기 위하여 아동문학장르에 포함시켜야한다. (유창근-<현대 아동문학의 이해>)
평론은 학문이전에 문학이어야 한다. 문학정신에 의한 문학비평은 예술적 감동
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론은 이런 관점에서 보완되어야 할 것이다.
참고문헌
강내희 - 담론의 안팎: 몇 가지 담론이론에 관한 소고, 인문학 연구 17집, 중앙대 인문과학 연구소, 1992
김현 - 미셸 푸코의 문학비평, 문학과 지성사, 1994
백승균, 이진우 역 - 하버마스이 담
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문학 교수ㆍ학습 방법론’. 삼지원. 1998
구인환 외. ‘문학교육론’. 삼지원. 2003
김경수 외. ‘페미니즘과 문학비평’. 고려원. 1994
강인숙. ‘박완서 소설에 나타난 도시와 모성’. 도서출판 둥지. 1997
박혜경. ‘박완서의 「엄마의 말뚝」을
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문학 정신의 대립이 있었다. 산업화의 부산물로서의 문학적
관심사가 등장하고 「창작과 비평」「문학과 지성」같은 계간지를 중심으로 비
평활동이 이 시기의 문학론의 방향을 주도했다.
1980년대 문학 : 탄압과 저항, 한계와 가능 등 우
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문학이론 18, 문학과지성사
여지선 외(2002) / 문학체험과 감상, 건국대학교 출판부
이승훈 외(1994) / 포스트모더니즘과 문학비평, 고려원
이승훈(1993) / 포스트모더니즘 시론, 세계사
휴 실버만, 윤호병 역(1995) / 포스트 모더니즘-철학과 예술, 고
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문학비평 용어사전, 민음사, 2001.
최영애, 연극놀이의 개념과 실제, 연극의 이론과 비평 1, 2000.
최현섭 외, 국어교육학개론, 삼지원, 2001.
한귀은, 연행을 통한 문학교육, 박이정, 2001.
황정현, 창의력 계발을 위한 동화교육방법론, 열린교육, 2
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문학비평의 이론과 실제』, 집문당, 2002.
조셉 캠벨, 이윤기 역, 『천의 얼굴을 가진 영웅』, 민음사, 2007.
최민성, 「신화의 구조와 스토리텔링 모델」, 『국제어문』 42, 2008.
테오도르 압트, 이유경 역, 『융 심리학적 그림해석』, 분석심리학
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문학사연구소(2000), 1970년대 문학연구, 소명출판,
문학사와비평연구회(1994), 1970년대 문학연구, 예하
채희완(1982), 70년대의 문화운동: 민속극운동을 중심으로, 문화와 통치, 민중사 Ⅰ. 1970년대의 미니멀니즘
Ⅱ. 1970년대의 소설
1. 농촌 공
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문학사』, 동국대학교출판부, 2001
김윤식, 김우종 외 30인 지음,『한국현대문학사』, 現代文學, 1999
김윤식, 『해방공간의 문학사론』 . 서울대학교출판부, 1989
김윤식 『한국현대문학사』, 서울대학교 출판부, 1992
김영민, 『한국현대문학비평
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문학의 하나인 판소리 사설이나 고전소설의 표현방법을 자연스럽게 수용하고 있다. 물론 한국 민중을 희화화한 것이 그 당시의 삼엄한 검열과 무관하지 않을 것 같지만 민중을 맹꽁이나 만무방으로 희화화함으로써 민중생활의 진실성과 전
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