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평생교육센터를 중심으로 문해능력 및 생활기술향상 교재, 프로그램 개발을 지원하고 보급하기 위한 사업을 전개하고 있다.
5. 기타 사회통합을 위한 성인학습 정책
대안형 고등학교로서의 방송통신고등학교는 1974년 3월에 서울과 부산 소재
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평생교육기관 운영에 있어 시설의 기능, 학습자의 환경 개선을 통해 학습을 촉진하는 요인으로 작용할 수 있다. 또한 이러한 사회적 정책은 지방자치의 특색 있는 프로그램 개발과 운영에도 영향을 미치며, 학습자의 프로그램 참여의 만족도
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프로그램의 다양화 모색, 셋째, 학부 과정과 연계한 다양한 교육과정 편성 및 운영으로 학부생들의 평생교육에 대한 경험과 지식 습득으로 학부생들의 대학 문화 조성과 졸업생들의 취업 경쟁력을 강화한다. 또한 연구개발 담당 연구원 혹은
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아이디어를 창출해야 한다. 이를 위해서는 자문위원회를 구성하거나 브레인 스토밍을 활용하여 프로그램 아이디어를 창출하고, 향후 개발된 프로그램의 주제나 명칭을 잠정적으로 결정하는 작업이 요구된다.
성공적인 평생교육 프로그램 개
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교육이론과 실천방법론. 서울: 양서원
-김기흥(2003). 노동시장과 연계한 중, 고령자 평생학습모델 개발 연구-조기퇴직자 전직교육 지원 방안
-김정한(2003). 임금피크제 도입방안.
-기영화(2002). 평생교육 프로그램 개발. 서울: 학지사 Ⅰ. 노
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개발 관리를 위한 평생학습 체제 종합 발전 방향과 과제, 한국교육개발원 평생교육센터, 2006
권혁인, 대학부설 평생교육원의 사회교육 활성화 방안에 관한연구, 연세대학교교육대학원, 2006
한국CS네트워크( http://www.service-korea.com ) [방통대
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평생교육에 대한 개념과 오늘날 평생교육이 왜 필요한지 설명하시오.
2) 자신이 거주하는 지역의 공공영역 평생교육기관(예: 00시 평생학습관, 00군 평생학습센터 등) 1개를 선정하여 그 기관에 대한 소개, 운영프로그램, 특성 등의 현황을 조
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교육을 대학에 위탁해 근로자의 지식과 기술 수준을 높이는 방식)에서 현재는 “Work to Work” 시스템으로 옮겨가고 있는 것이다. 다시 말해 수동적인 인력 양성에서 벗어나 기업 스스로 자체 교육기관 및 프로그램을 마련해 인력개발을 기업
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프로그램 개발은 장애인의 평생교육 및 문화, 체육활동 확대로 이어질 수 있을 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 장애인의 평생교육 및 문화, 체육활동 확대 방안에 대해 살펴보았다. 장애인 평생교육 및 문화, 체육활동 확대는 장애인 여가문화
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평생교육 데이터 베이스란 지리적, 인구통계적, 심리묘사적 및 행위적 자료를 포함하여 개별 학습자들 또는 예상 학습자들에 대한 자료를 조직적으로 수집하는 형태야 하기 때문이다. 이러한 것들을 통해 개발된 교육프로그램을 가지고 그들
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