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22. 충청남도 교육청. 사고력을 기르는 국어과 교육. 서울 : 대한교과서
(주). 1994
23. 한연석. 교실 개혁과 담임 교사의 역할 (광주교육 제 87호) 광주 : 광주
시교육청. 1983
24. 한종하. 과학교육영재론. 서울 : 학연사. 1987
25. 홍창기. 과학고등학교
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론의 주요개념
1) 도식
2) 조직화
3) 동화와 조절
4) 평형화
3. 인지 발달 과정
1) 감각 운동기
2) 전조작기
3) 구체적 조작기
4) 형식적 조작기
4. 피아제 인지발달이론의 공헌과 비판
1) 공헌
2) 비판
5. 피아제 인지발달
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5.
프랑크 디쾨터 저, 최파일 옮김, 「문화대혁명 - 중국 인민의 역사 1962~197 6」, 열린책들, 2017.
박지영, 「당대 한국인의 문화대혁명 인식」, 강원대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2012. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 마오쩌둥의 생애와 시대적
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중국 음악 발전에 미친 영향.\" 국내박사학위논문 상명대학교, 2019. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T15395114
3) 장침,and 김성희. \"중국 현대 영화 형성 과정에 관한 연구.\" 조형디자인연구 22.2 (2019): 61-78.
http://www.riss.kr/link?id=A106287526 1. 서론
2. 본
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4. 현대비평 Ⅰ 14
제 4장 1940년대 문학 16
1. 시대개관 16
2. 현대시문학 Ⅱ 16
3. 해방 전후의 소설 17
4. 현대비평 Ⅱ 17
제 5장 1950년대 문학 17
1. 시대개관 17
2. 현대시문학 Ⅲ 18
3. 1950년대의 소설 19
4. 현대비평 Ⅲ 20
☞ 맺는 말 22
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문학에 반영되어 나타났던 것이다.
※참고문헌
1. 권영민(2002). 한국현대문학사 2. 민음사.
2. 김진기(1999). 손창섭의 무의미 미학. 박이정.
3. 양은창(1999). 한국전후소설구조론. 웅동.
4. 엄해영(1994). 한국전후세대소설연구. 국학자료원.
5. 유철
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중국경제 : 두 가지 기적과 딜레마』, 도서출판 해남, 1999.
22). 정명기, 『중국경제론』, 한남대학교 출판부, 1999.
23). 중국학회 편,『중국의 개혁』, 21세기북스, 1999.
24). 황의각, 『중국의 지역경제』, 삼영사, 1998.
25). 이남구, 『세계지역경제
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지롱드파의 갈등
④ 자코뱅의 공포정치 시작
2) 프랑스혁명과 나폴레옹 보나파르트의 관계
① 나폴레옹의 등장
② 프랑스 제 1공화국
3) 프랑스혁명과 나폴레옹 보나파르트의 관계에 대한 자신의 생각
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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5), pp.134～153
정상균,「김승옥 문학 연구」, 서울시립대 전농어문연구7(‘95,2), 서전문화사, 1995,
pp.3～29
최영숙. 1970년대 한국 도시 소설 연구 Ⅰ서론
Ⅱ본론
1.도시소설
1-1도시소설 개념
1-2 도시소설 양상과 특징
2.작가소개
3.줄거리
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현대 복지국가에서는 시민의 역할이 단순한 법적 지위를 넘어 적극적인 사회적 참여로 확대되고 있다. 따라서 앞으로는 시민으로서 더욱 적극적으로 참여하고, 공공선에 기여하는 행동을 실천해야겠다고 다짐하게 된다.
Ⅲ. 결론
시대의 흐
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