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인간중심 교육과정
2. 청소년의 스마트폰 이용실태와 문제점 및 개선방안에 대해 논하시오(30점).
1) 청소년의 스마트폰 이용실태
2) 청소년 스마트폰 중독 특성
3) 청소년의 스마트폰 이용실태에 따른 문제점
(1) 의존도
(2) 학교생활을 방
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복지학’. 학지사
-김태성, 김진수(2004). ‘사회보장론’. 청목출판사
-이동원 외(2004). ‘변화하는 사회 다양한 가족’. 양서원 Ⅰ. 가족복지실천의 가설
1. 가정 기반의 지원
2. 가족중심의 관점
3. 위기개입
4. 가족생활교육의 가능성
5.
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과와 과제", 가족정책토론회, 여성가족부.
-이원숙(2004). 가족복지론, 학지사.
-이면재, 전길양(2005). 인간행동과 사회환경, 대영문화사.
-최외선 외(2003). 결혼과 가족. 정림사.
-여성가족부(2005). 건강가정기본법 개정안 마련을 위한 연구. Ⅰ.
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Ⅴ. 학습이론
1. 스키너(Burhaus Frederic Skinner) 24
2. 반두라(Albert Bandura) 26
Ⅵ. 인본주의 이
1. 로저스(Rogers) 28
2. 매슬로우(Abraham Maslow) 29
Ⅶ. 생태학적 이론 1. 브론펜브레너(Urie Bronfenbrenner) 32
2. 엘더(Elder) 36
Ⅷ. 동서양이
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복지학연구, 법지사, 1999. Ⅰ. 들어가는 글
Ⅱ. 인간의 기본적·사회적 욕구 고찰
1. 인간욕구
2. Maslow의 사상을 통한 인간욕구 고찰
1) 욕구의 위계(hierarchy of needs)
2) 결핍 동기와 존재 동기(deficiency and being motivation)
3) 결핍 인식과
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사회생활을 할 수 있도록 돕는 모든 치료로서, 약물치료와 더불어 정신분열증 치료에 필수적인 치료를 말한다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신
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과학과 사회복지, 나남 출판사, 1997. 01
※ 박석돈, 사회복지학개론, 삼우사, 2004. 02
※ 이정서김상철박성택, 사회복지학개론, 유풍 출판사, 2002. 09
※ 엠파스 백과사전, “http://handic.empas.com/” <<서론>>
1. 상호작용주의를 알기에 앞서․
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인간관계와 갈등관리, 경문사. 1997
-이학종, 조직행동론, 세경사. 1997
-최승희, 김수옥, 심리학개론, 박영사 1997
-유기현, 인간관계론, 무역경영사. 1999 Ⅰ. 현대 조직환경의 특징
1. 변화와 가속화
2. 지식산업의 발달
3. 조직유형과 고용형
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육성
I. 유아의 놀이 능력
II. 놀이 능력의 육성조건
1. 시간적, 공간적 제약으로부터 자유로운 놀이환경
2. 불확실성의 요소를 많이 포함하고 있는 가변적인 놀이환경
3. 저구조성의 놀이환경
4. 허용적, 지지적 놀이환경
* 참고문헌
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사회적 특징
2. 미국의 사회보장제도
3. 카두신 (Kadushin)의 3S모델
4. 아동복지와 아동복지서비스
5. 아동복지의 최근동향
제 2절 일본의 아동복지
1. 일반적 배경
2. 역사적 전개과정
3. 사회복지와 아동복지제도
4. 아동복지와 아동
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