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대구대 사회복지대학원 석사학위논문, 2002.
3. 보육시설의 영야보육에 관한 연구, 노근숙, 중앙대 사회개발대학원 석사논문, 2006.
4. 영아전담 보육시설의 실태와 서비스 욕구에 대한 연구, 장만근, 숭실대 대학원 석사학위논문, 2004.
5. 영유아
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프로그램(방과후아동보육, 교육)의 개선 방안
1. 시설의 양적 확충방안
2. 방과후 아동보육 교사 양성제도 및 아동보육교사(아동지도사) 자격제도의 확립
3. 질적 방과후 프로그램의 개발과 보급
4. 방과후 보육의 평가와 감독지도
Ⅷ. 결
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대학교 박사학위논문, 1999.
2. 박은미, 우리나라 영유아 보육정책에 관한 실증적 연구, 경희대학교 박사학위논문, 2000.
3. 보건복지부, 2003년도 보육사업안내, 2004.
4. 김태수 외 2인, 복지행정론, 대영문화사, 1998.
5. 문지희, 영유아 보육시설 평가
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대 행정법무대학원, 2005
보육시설에서의 사회복지서비스 개선방안, 최정숙, 단국대 행정대학원, 2004
영유아 보육서비스 발전방향에 관한 연구, 김진숙, 중앙대 행정대학원, 2004
김영모,·표갑수 <선진국 아동보육 제도와 보육프로그램>
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프로그램의 경우 다음 해에 동일한 대상층을 상대로 방송을 해야 한다는 점이 문제가 될 수 있다.
(ex) 사전제작 프로그램들은 통합학년의 개념으로 제작되므로 다음해에도 동일한 대상층을 상대로 방송될 수 있다.
(2) 특히 유아프로그램의 경
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) ∥ 초등과정 8학년
3단계 ∥ 14~21세 ∥ 아스트랄체(감정체) ∥ 중등과정 7학년
4단계 ∥ 21세이후 ∥ 자아체 ∥ 대학교 발도르프 프로그램
발도르프 교육배경
발도르프 교육원리
발도르프 교육목표
교사의 역할
평가
참고문헌
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영유아보육학
▷ 박희자, 아동의 자아개념과 주요 타인 인정, 한양대학교
▷ 신숙재(1990), 아동의 자아개념 발달에 관한 연구, 연세대학교 대학원 석사학위 논문
▷ 윤점룡·나정·최운실(1984), 청소년의 자아개념 및 가치관 확립 프로그램 개발
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대학교 박사학위 논문.
양숙미(2000) 역량강화 집단프로그램이 정신지체 성인자녀의 부모에게 미치는 효과. 2000 한국사회복지학회 추계학술대회 자료집.
국립특수교육원(1998) : 장애학생 부모교육 프로그램
한기정(1998) : 특수유아의 교육방법.
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유아를 위한 부모교육, 서울 : 동문사
ⅳ. 이숙희(2006), 현대 부모교육, 교육아카데미
ⅴ. 이원영(1991), 부모 교육, 서울 : 교문사
ⅵ. 정문자 저(1983), 부모교육 프로그램의 이론과 실제, 한국어린이 교육협회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 부모교육의 정의
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유아가 자신의 의욕에 대한 주위의 방해, 신체적 결함, 퇴행행동 등 정신적 장애로 인한 일탈된 행동에서 내면적 안정을 이루어 유아 본래의 정신, 본성으로 돌아가고자 하는 것을 말한다.
몬테소리 프로그램은 유아들이 정상화에 이르도록
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