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대로 반영하지 못하는 구분법이기 때문이다.
Ⅳ. 참고문헌
교재 『중국문화산책』 1~3장
김영구, 장호준 저, 중국문화산책, 방송통신대학교 출판문화원, 2017
윤창준 저, 현대 중국문화의 이해, 어문학사, 2017
양둥핑 저, 중국의 두얼굴, 펜타그
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성역할이란
2. 성역할 발달의 개념
3. 성역할 발달의 의미
4. 성역할 정체감의 발달
5. 학교에서의 성역할 사회화
1) 학교의 구조와 조직
2) 교과과정 및 내용
3) 교사나 학교의 기대와 지도
6. 성역할 발달을 위한 교육방법
참고문헌
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방송통신대학교출판문화원, 2015.
*범죄학과 사회이론, 두 번째 테제, 2020.
*‘성’스러운 국민, 서해문집, 2018.
*절멸과갱생사이: 형제복지원의 사회학, 서울대학교출판문화원, 2020.
*하동권, <체계적 형법연습>, 이이출판사, 2006 Ⅰ. 서
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문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오.
1) ‘-ㅁ으로써’와 ‘-므로써’
2) ’-데‘와 ’-대‘
3) ’-느라고‘와 ’-노라고‘
4) ’부딪치다‘와 ’부딪히다‘
5) ’어떻게‘와 ’어떡해‘
3. 교재
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습자의 내적 동기를 부여하는 방법을 적용
2) 학습자 중심의 말하기 교육
3) 실제적 표현을 통한 정확성과 유창성을 추구
4) 총체적인 언어 교육
5) 학습자에게 교정과 피드백을 제공
6) 말하기와 듣기를 통합하여 연습
7) 상호작용을 강조
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방송통신대학교 출판문화원(교재).
2) 김분한(2016), 간호이론, 포널스출판사.
3) 김정미(2021), 뇌졸중 환자의 사회재적응에 관한 구조모형 (Roy의 적응모형에 기반하여), 인하대학교 대학원.
4) 황인희(2018), 병동 경력간호사의 역량강화 프로그램
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대학 국어
「한국방송통신대학교 출판부」2003 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 한글 맞춤법이 잘못된 것
2. 띄어쓰기가 잘못된 것
3. 문장 부호가 잘못 쓰인 것
4. 표준어 규정에 어긋난 것
5. 한자어·외래어를 남용한 것
6. 성분 사이의
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대륙을 통일하고 공산주의체제인 중화인민공화국을 건국한다.
참고문헌
세계의 역사, 한국방송통신대학교 출판문화원.
김인현 이항규, 통으로 읽는 중국사, 삼양미디어, 2011.
구현숙, 일본 근대화의 길, 어문학사, 2008.
윤승준, 하룻밤에 읽는
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대학교, 2009. 부산
6) 김주경. \"동철이음어 처리 과정에서 나타나는 빈도와 맥락의 영향.\" 국내석사학위논문 경남대학교 대학원, 2016. 경상남도
7) 손홍하. \"중국인 학습자를 위한 유의어 교육 방안 연구.\" 국내석사학위논문 부산대학교 대학
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방송통신위원회, 2010, 스마트폰 가입자 1,000만 시대, 2011.3
방송통신위원회, 2011a, 소셜 플랫폼 기반의 소통,창의,신뢰 네트워크 사회 구현 전략, 2011.5
정보통신산업진흥원, 2011, 국내 정보기술 이용에서 인구사회적 격차분석, 2011.5
한국인터넷진
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