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전통문화에 관련하여 공부한다는 것은 이전 시대 계층별 생활, 일반들 평민들 생활 모습을 알 수 있어 흥미롭다. 이 과목을 배움으로 인해서 내가 살지 못했던 과거에 대해서 알 수 있게 되고, 관심이 없던 부분에도 흥미를 느끼게 된다. 이는
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위한 개인적 실천방안
1) 양성평등의식의 구현
2) 양성평등을 위한 가정생활에서의 실천
3) 양성평등을 위한 직업생활에서의 실천
4) 양성평등을 위한 사회문화생활에서의 실천
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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전통 문화제들을 더 많은
사람들에게 보여주기 위해서라도 하루빨리 운영을 투명하고 공정하게 진행하여 관광객과 지역 주민들의 신뢰를 회복하는 것이 필요하다고 생각한다.
참고자료
전통사회와 생활문화 한국방송통신대학교 2014
순천시
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전통사회와 생활문화. 한국방송통신대학교출판문화원.
생활예절연구회(2019). 가정의례백과(관혼상제). 매일출판.
김연희(2022). 傳統冠禮의 成人의 의미와 현대화 방안 연구. 성균관대학교 유학대학원 석사학위논문.
김은주,전정미(2012). 한
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대제학이 되었다. 그리고 64살이 되어서 벼슬살이에 은퇴하고 고향 전주로 귀향했다.
3. 참고문헌
송찬섭 외(2016). 전통사회와 생활문화. 한국방송통신대학교출판문화원.
이두현(2015). 한국민속학개설. 일조각.
정연학(2011). 일생의례와 물질
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전통사회와 생활문화. 한국방송통신대학교출판문화원 (1) 조선 후기 어업 발달 방향을 규정한 자연 환경적 조건과 사회문화적 배경을 서술해주세요.
(2) 조선 후기 난장과 장터 민속의 변화상을 서술해주세요.
(3) 조선시대 갓의 쓰임새와
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전통사회와 생활문화. 한국방송통신대학교출판문화원.
김은주,전정미(2012). 한국 산속(産俗)의 변화 과정 탐색을 통한 유아교육적 의미 고찰. 아시아교육연구 13권 3호.
김연희(2022). 傳統冠禮의 成人의 의미와 현대화 방안 연구. 성균관대학
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대를 회복하는 지혜를 배울 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
- 이해준. 전통사회와 생활문화. 서울: 한국방송통신대학교출판부, 2006.
송찬섭. 전통사회와 생활문화. 서울: KNOU Press(한국방송통신대학교출판문화원), 2016. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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전통사회와 생활문화, 한국방송통신대학교 출판문화원 1. 조선 후기 ‘오일장’의 출현과정을 설명하고, 보부상 조직과 그 특징을 서술
- 1. 오일장의 출현과 역할
- 2. 보부상의 조직과 상업적 기능
2. 조선시대 사대부의 주택과 향촌의
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