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교육 : 인지적 기술 < 비인지적 요소 (가치, 태도, 규범 등)
③ 표면상 공정성을 띄고 있으나 경쟁과정에서 지배계층에게 유리, 위장된 평가 이데올로기에 불과하다.
2) 사회문제에 대한 관점 및 해결책 제안의 차이
우리나라의 외환위기는
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교육 프로그램의 특징
1) 컴퓨터 게임교육 프로그램의 장점
2) 컴퓨터 게임교육 프로그램의 단점
2. 컴퓨터 게임교육 프로그램의 활용
1) 개별화
2) 상호 작용의 극대화
3) 학습자 흥미 유발과 유지
4) 학습 성취 및 진도의 측정
3. 교수 유형
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방통대 문화교양학과 4학년 북한의 사회와 경제 C형] 2002년 7.1 조치 이후 북한경제의 변화에 관해 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 북한의 경제현황
1) 기존 북한의 경제
(1) 중앙집권적 계획경제
(2) 사회주의적 소유제
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평가를 지나치게 좁게 생각한 데 있다. 앞으로는 평가 개념은 ‘교육 목표를 정하고, 교수학습을 진단하며 결과를 송환해 교육을 개선하는 활동’으로 확장하여 사용할 필요가 있다.
참고문헌
- 김한식, 독서 태도 및 습관 형성 방안 연구, 한
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과정 통제 방식의 적절성
13. 분지의 다양성
14. 평가 정보의 유용성
15. 동기 유발 가능성
16. 반응의 융통성
17. 학습 진행 지원도
18. 사용의 편리성
19. 자극 수용의 용이성
20. 지원자료의 유용성
Ⅶ. 교육용소프트웨어(코스웨어)평가의
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교육기관의 자율성이 보장되어야 한다. 즉 교육과정, 학사운영, 교원인사제도, 학교재정운영의 자율성이 보장되는 방향으로 개혁이 이루어져야한다. 특히 사립학교는 자유화되어야 한고 공립학교는 자율성이 보장되어야한다. 한국의 학교교
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교육 특수성 요인
2) 유아교육의 특수성
(1) 태아교육과 같은 간접영향의 교육
(2) 유아교육의 양면성
(3) 보수적 유아관의 문제
(4) 유아의 특수교육의 문제
3. 유아교사의 교수행동
1) 교수와 학습
2) 교수학습의 과정과 방
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교육시장에서 경쟁력을 가질 수도 있다는 분석이다. 따라서 정부는 한국교육이 경쟁력을 가질 수 있는 분야를 중심으로 미국 교육시장에 진출할 수 있는 전략을 세울 필요가 있다.
다섯째, 고등교육 인증 및 질 보증체제 구축이 요구된다. 미
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교육대학원.
5) 채수경(2005), 경험적 가족치료를 통한 역기능가정의치료 (V. Satir 성장 모델을 중심으로), 명지대학교 사회복지대학원.
6) 이우송(2003), 인지적 재구성법 및 인지적 자기교습법이 여중생의 시험불안 및 학업성취에 미치는 영향, 전
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시험의 사회학. 유네스코뉴스
- 이재태(2015). 대학입시제도의 변화과정과 수시-정시 전형의 주요내용 분석. 경상대학교 교육대학원 석사학위논문.
- 한승은 기자(2019.10.25.). [2002~2021 한 눈에 보는 입시 변화] 4년제 대학 수시·정시 모집인원 및
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