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말아야 할 것이다.
Ⅳ. 참고자료
자유선택활동 바로 알기 이경미, 박미경 외 1명 저 | 창지사 | 2015.07.29 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 활동 계획안 선정근거
2. 자유선택활동시 일반적 교사역할
3. 활동계획안 작성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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본다.
Ⅳ. 참고자료
자유선택활동 바로 알기 이경미, 박미경 외 1명 저 | 창지사 | 2011.10.28. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 원활한 자유선택활동을 지원하기 환경구성 원리
2. 실내 자유선택놀이 놀이지도 계획안 작성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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바로 알기 이경미, 박미경 외 1명 저 | 창지사 | 2012.10.28 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
자유선택 활동 운영 시 영유아를 위한 흥미영역별 환경구성 및 교사의 역할
1. 자여선택 활동 흥미영역별 환경구성
가. 쌓기놀이영역 및 교사의 역할
나. 역할
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Ⅳ. 참고자료
자유선택활동 바로 알기 이경미, 박미경 외 1명 저 | 창지사 | 2015.07.29 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자유선택활동 영역별 교사의 역할
2. 자유선택활동시 일반적 교사역할
3. 자유선택활동의 중요성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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강조할 필요가 있다고 본다.
Ⅳ. 참고자료
자유선택활동 바로 알기 이경미, 박미경 외 1명 저 | 창지사 | 2011.10.28. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자유선택활동 조성 방법
2. 가을이란 생활주제로 일일교육계획안을 작성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
자유선택활동 바로 알기 이경미, 박미경 외 1명 저 | 창지사 | 2014.10.29 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 집단 활동의 개념
2. 집단 활동 시 효과적인 상호작용법
3. 집단 활동 방법 및 예시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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바로 알기 이경미, 박미경 외 1명 저 | 창지사 | 2014.10.29 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자윤선택활동 영역별 내용 및 그에 따른 교사역할 기술
2. 자유선택활동에 있어 전반적 교사역할
3. 영유아에게 있어 자유선택활동의 중요성
Ⅲ. 결론
Ⅳ
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바로 알기 심성경, 함은숙 외 2명 저 | 창지사 | 2012.06.29
유아 언어발달과 지도 이영자 저 | 양서원 | 2013.02.10
가정연계 유아발달평가 이대균 저 | 양서원 | 2011.12.31
한 권으로 끝내기 독학사 유아교육학 3단계 유아언어교육 교과부은하원격평생
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바로 알기 협의회,
『식탁 위의 생명공학』, 푸른길(2004)
2. 한국 농어촌 사회 연구소(http://www.agri-korea.or.kr)
『유전자조작식료품(GMO), 무엇이 문제인가?』
3. 식품의약품안전청(http://www.kfda.go.kr)
『유전자재조합식품의 올바른 이해』
『유전자재
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바로 알기 시민연대 http://www.historyworld.org
일본역사교과서 왜곡관련 자료 전시관 http://nanaet.go.kr/jap
한흥구 대한민국사 서 론
본 론
1. 일본역사교과서의 왜곡
(1)임나일본부설
(2)조선의 근대화와 일본과의 관계
(3)군대위안
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