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회계는 아주 중요하게 여겨질 것이다. 모 대학교의 신입생에게 전공을 불문하고 회계학의 이해를 수강하게 하는 이유가 여기에서 여실히 들어난다고 할 수 있다. 비단 타 대학뿐만 아니라 계명대학교에서도 회계학이 필요한 타과 생들을 위
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시험을 가능한 줄이고 논술형이나 수행평가를 중요한 척도로 사용하여야 한다.
※ ≪ 참 고 자 료 ≫
1. 『교육과정 및 교육평가』 / 김대현 외 지음, 학지사, 2003
2. 『교육과정과 교육평가』 / 이칭찬, 황선경, 동문사, 2003
3. 『교육과정과 교
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정부 보조금 및 상계관세』세종연구소 1996
김정수 『국제통상정책론』 박영사 2000
3. 신문자료
중앙일보 Ⅰ연구목적
Ⅱ. 정부 보조금 및 상계관세
1. 보조금(subsidy)의 정의
2. 보조금의 구분
1) 금지보조금
2) 조치가능보조금
3) 허용보
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정부조달에 대한 학문적 체계를 발전시키기 위하여 관官, 산産, 학學 공동네트워크 체제를 구축해야 한다. 정부조달에 대한 종합적이고 체계적인 연구를 통하여 실무적인 발전과 더불어 정부조달을 학문적인 체계로 성숙, 발전시켜 나아가야
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회계공시 기준 강화에 대비하여 사내 규정을 정 비하고 관련법규준수 여부를 관리
2) 다양한 사회공헌 활동을 통해 존경받는 기업의 이미지를 구축
- 법적 책임을 넘어 윤리적·자선적 책임을 다하는 기업시민으로 변신
·머크社의 경우 저개
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시험 문제를 몇 가지 예시하면 다음과 같다.
#10. 개화기의 공립소학교의 설립과 운영을 지금의 초등학교 교육과 비교하여 그 장점을 찾아 보고, 그 장점의 원인은 무엇이고, 그 장점이 해방 후의 교육으로 계승되지 못한 원인은 무엇인지 생
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회계감독기구의 강화
A. 은행감독의 한계
B. 은행경영제도의 확충
(1) 업무기준 및 절차의 문서화
(2) 내부통제
(3) 대출 심사
(4) 제법규 준수 점검
(5) 기획
(6) 예산관리
(7) 내부 및 외부감사
(8) 경영정보제도
C. 외부회계감사기능의 강화
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정부의 예산개혁이 성공하기 어려운 까닭은 예산개혁에 대한 이해당사자들의 저항이 존재하기 때문이며, 기존의 예산제도를 통해 편익을 얻을 수 있었던 집단일수록 그만큼 새로운 예산제도에 대해서 저항할 것이기 때문이다. 따라서 새로
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회계학파
대표적 학자 - A.MARSHALL, J.MCLARK, J.O.MCKINSEY, J.DEAN
(Managerial economics and accounting school)
경제학과 경영학이 결부된 것은 A.Marshall로부터 시작된 것이나 최근의 일로 보고 있으며, 이 학파의 학문적 성격은 경제현상을 경영자의 관점에서 경
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정부의 효율저거 자금관리에 의한 이른바 재테크라고 할 수 있다.
2. 임시적 세외수입
① 재산매각 수입- 지방정부가 공유재산을 매각 처분함으로써 발생하는 수입
② 이월금- 회계연도 다년도주의에 따라 경리 기술상 발셩하는 수입으로 전
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