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방법론적인 측면과 관련하여 대표성 있는 대상선정 및 무선화된 통제집단의 사용 그리고 반복검증을 위한 연구절차 및 개념들의 명확한 기술이 이루어져야 한다. 또한 치료 효과가 외부 요인에 의해 영향받지 않았다는 증거와 함께 연구에서
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지도감독 과정기록 후 수퍼바이저의 확인 및 날인을 받는다.
일시
수퍼비전 지적사항
수정내용
수정사항
-항목별로 구체적으로 기록 기록한다.
수정전
수정후
참고사항
또는
기타의견
-수정을 요하지는 않으나 참고할 사항을 구체적으로 기
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기능
(3) 갈등 이론의 교육관
①사회화의 기능
②선발의 기능
4.미시적 관점 접근법
(1)해석학적 패러다임의 특징
①상징적 상호작용 이론
②민속방법론
③현상학
(2) 신교육사회학
①등장배경
②기본입장
③교육론의 특징
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지도의 지향성이 자율성, 자아통합, 자유, 책임 등의 인격특성이므로 헤르바르트의 시사는 크다.
넷째로, 오늘날 국민정신 위생상 큰 시련을 겪고 있는 우리에게 주는 시사가 크다. 오늘날 여러 가지 사회적 병리현상과 청소년 문제에 대한
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지도, 감독, 지식과 기술도 겸비해야 한다.
효과적인행정가는. 사전에 예견하고, 예방하는 행정가이다.
사회복지방법론의 지식즉, 실천방법론이란(개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회사업)
일반행정관리의 역할((보고서준비,제정적인 업
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청소년문제를 해결하기 위한 학교사회사업의 시도 등이 새롭게 강조되어야 할 것이다.
<연습문제>
1. 사회복지실천에 관한 책을 읽고 그 책은 주로 어떤 방법론에 준거해서 썼는지를 간략히 소개한다. (책소개의 한 방식으로 진행한다).
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방법론의 과학적 지식과 기술이 실천되어야 한다.
④아동복지를 위한 재원의 확보와 전문요원의 확충이 필요하다.
⑤시설의 기능과 설비의 지역공개, 그리고 시설운영에 대한 지역주민이 참가되는 시설처우 의 사회화가 요구된다.
⑥아동의
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방법론적 연구 등이 지속되어야 한다. 그리고 교회사회사업의 새로운 방향으로 전개할 수 있는 중요한 디딤돌(stepping stones)을 많은 업적 가운데에서 선택해야 한다. 즉 새로운 교회사회사업의 영역을 개척하고 마지막 디딤돌을 놓는 교회사회
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청소년 활동, 평화운동 중점지향 등으로 다양해졌다.
5) 인보관 운동이 전개한 구체적 사회개혁활동
① 공립학교에서 탁아사업, 급식, 심신장애인을 위한 특수교육 뿐 아니라 직업교 육과 지도를 하도록 요구하였다.
② 지역마다 공원을 조성
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방법론과 기술론의 조직화, 서비스의 체계화, 조직화와 연결조정하기 위한 방법론 및 기술론뿐만 아니라 개인, 가족, 집단에 대한 개별사회사업과 집단사회사업 등의 조직적인 활용을 필요로 한다. 그리고 지금까지의 지역사회복지는 기술적
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