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상과 같이 성공적인 배변훈련을 위해 교사가 취해야 할 자세와 배변훈련을 거부하는 아이들을 어떻게 대처하면 좋을지에 대해 살펴보았다. 배변지도는 개인에 따라 다양한 방법으로 계획되어야 하되 생활 속에서 자연스럽게 이루어지도록
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지도 할 수 있다.
예) 치아건강과 관련된 주제에 관하여 이야기 나누기,
실제로 이닦기, 노래, 동화, 역할놀이, 이닦기 표시판의
활용, 치과 견학이나 치과선생님의 방문 교육 등
Ⅳ. 배변지도
1.대소변 훈련의 중요성
배변배뇨의 자립
신변처
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배변지도 방법
일반적으로 18개월 이후가 되면 대부분의 배변훈련이 시작되며, 영유아들이 변기에 대한 두려움을 없애게 하는 것이 중요하다. 이때 인형을 통한 역할놀이 활동으로 변기에 대한 두려움을 없애게하는 방법도 좋은 방법이 될 수
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훈련의 시기에 영향을 준다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아의 건강한 배변훈련을 위해서 어린이집 및 가정에서 어떻게 배변훈련을 지도해야 하는지 제시해 보았다. 최근에는 아기들의 신경 발달에 따라 대소변 훈련을 시작하고 진행
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배변학습을 하는 일, 화장실 사용 순서를 익히는 일 등에 대해 이야기 나누며 관심을 가져야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영아기 배변훈련의 중요성과 올바른 배변훈련 지도 방법이 무엇인지 작성해 보았다. 배변학습은 만 1세와 만 2
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