|
특징에 대한 필자의 장단점을 분석해보고 단점을 보완하기 위한 방법에 관해 서술해보고자 한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 일반적으로 뛰어난 교사의 특성
2. 내가 생각하는 ‘훌륭한 언어교사’의 특징
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
- 페이지 6페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2021.12.14
- 파일종류 워드(doc)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
특징에 대한 필자의 장단점을 분석해보고 단점을 보완하기 위한 방법에 관해 제시해보고자 한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
가.일반적인 한국어 교사의 자질
나.본인이 생각하는 한국어 교사의 자질
다.자신의 장단점 및 보완점
Ⅲ. 결론
|
- 페이지 4페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2023.04.15
- 파일종류 워드(doc)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
일반적인 원리나 인과관계에 초점을 둔다는 점이다. 탐구에서는 문제 해결에 필요한 모든 정보를 수집한다. 자료 수집에 필요한 과정을 이해하고 적용하는 것은 탐구 수업의 가장 중요한 목적이다. 탐구학습과 문제 중심의 학습은 공히 학습
|
- 페이지 9페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.03.23
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
일반적인 탐구 활동단계)
2. II 단계 심화(집단훈련 활동단계)
1) 가치관(values clarification)
2) 인식훈련(awareness training)
3) 자아개념개발(self-concept development)
4) 내적성찰(internal evaluation)
5) 동기화(motivation)
6) 교육의 가치(valuing education)
3. III 단
|
- 페이지 13페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2010.08.10
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학습자가 된다.
Ⅷ. 미술과수업(미술과교육)의 유의사항
1. 개방적이어야 한다
창의적인 표현을 위하여 어떤 고정된 지도방법에 집착되어서는 안 된다.
2. 간접적이어야 한다
개인의 내면생활을 표출시키는 것이 미술과의 역할이므로 학생 표
|
- 페이지 10페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.09.24
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|