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신학교에서 상담 심리학(M.S).을 전공하고 있다. 로렌스 크랩(Lawrence J. Crabb, Jr.) 저자
1부 성경의 충족성 • 31
1. 무엇을 믿어야 할지 어떻게 아는가? •
2. 성경은 인간이 자기를 믿는 것을 경계한다 &#
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기독교 강요』출판
이름이 널리 알려짐.
1536
27
페라라 르네 공장부인 궁정에 머뭄
1536
-1538
27-29
제1차 제네바 체류와 사역
1536. 7월 말 제네바 도착
1536.5.21-제네바 종교개혁 채택.
1538.5
29
제네바에서 추방당함
1538
-1541
29-32
독일 슈트라스부르크
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따른 청소년의 정의
2) 심리학적인 측면에서 청소년의 정의
3) 정치적 측면에 따른 청소년의 정의
4) 국제조약에 따른 청소년의 정의
5) 법령에 따른 청소년의 정의
6) 청소년의 정의에 대한 시사점
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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기독교교육개발우너
4. 목회자 지도력에 관한 연구(2002) / 박민경 / 목원대학교 학위논문
5. 바람직한 목회자상에 대한 연구(2001) / 한호용 / 목원대학교 학위논문
6. 21C 바람직한 목회자상에 관한 연구(2007) / 문동근 / 안양대학교 신학대학원 학
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자기 눈앞으로 다가온 발표날짜!
처음에 다문화교육이라는 주제를 고를 때는 기말고사 전이라서 시험공부만 하면 될 줄 알고 발표준비를 하기 쉬울 것이라 착각했었다. 하지만 현실은 너무도 달랐다. 기말고사 전에 밀어닥친 엄청난 양의 조
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국제기독교언어문화연구원,2003).
청중이해
설교를 논할 때 거의 대부분의 분량을 설교자에게 할당하고 있는 것이 일반적인 일이다. 하지만 설교는 항상 회중이라는 그 대상을 가질 때에만 성립되어지는 것으로 회중 없는 설교는 설교자체로
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대학교 사회복지대학원 석사학위논문, 2007
최성재장인협, 「노인복지학」, 서울대학교 출판부, 2006
최인자, “노인일자리 사업과 참여만족도에 관한 연구”, 국제신학대학원대학교 사회복지학과 석사학위논문, 2006 Ⅰ. 서론
1. 연구 배
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기독교사상, 제434호(1995. 2.)
2. 홍성국, 『신약석의(야고보서)』 강의안, 1996년 2학기 평택대학교 신학대학원
3. 아브라함 카이퍼 저/서문강 역, 『삶의 체계로서의 기독교』, 새순 출판사
4. F. 무쓰너 저/윤선아 역, 『국제성서주석 야고보서』,
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기독교 교육에 대하여 우리가 알고 있는 사실에 대하여 지금까지는 그렇게 목회 차원에서 중요하게 생각하지 않았다. 그렇나 이제는 새롭게 기독교교육이 가지는 의미와 목적을 통하여 청소년들에게 있어서 그들이 사회의 일원이 될 수 있도
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기독교사상 1983년 2월호, pp.36-43.
ㅇ 오충일. “부의 축적허용 많은 새 경제윤리”. 기독교사상 1980년 3월호, pp.31-44. Ⅰ. 들어가는 글
1) 문제제기와 연구목적
2) 연구방법과 범위
Ⅱ. 몸 글
1. 토지제도를 중심으로 한 성서의 경
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