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이러한 서면선행절차와 우리법의 준비절차를 비교하면, 양자 모두 변론기일을 준비한다고 하는 점에서는 공통되지만, 서면선행절차는 변론을 생략한 本案處理節次로서도 기능하고 있다는 점에서 큰 차이가 있다.주106) 또한 서면선행절차에
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절차를 종결한다(다만, 이 경우 그 후의 변론에서 피고가 태도를 바꾸어 다투면 의제자백 판결을 선고할 수는 없다). 기일을 속행하는 경우에는 조서등본을 피고에게 송달하고 신기일을 정하여 소환한다.
_ (다) 調書謄本訴送達은 준비절차의
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절차의 진행과 공정한 재판에 대한 일반적인 내용을 짚어보고 판례를 통해서 사례를 분석하고 문제되는 사항들을 해결해 보았다.
본 논문의 주제와 관련된 일반론들을 살펴보았다. 공정한 재판을 가능케 하기 위해 공개주의, 구두변론주의,
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절차형성행위도 그 효력을 잃는다. ③ 공판절차의 정지로 인하여 갱신하는 경우에는 피고인이 소송능력이 없는 경우이므로 갱신전의 소송행위는 원칙적으로 무효가 된다.
변론의 분리·병합·재개 법원은 필요하다고 인정한 때에는 직권 또
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변론(주장)은 헌법재판소의 직권탐지를 보완하는 것에 그치며, 당사자가 주장하지 않은 사실도 직권으로 수집하여 재판의 기초로 삼아야 한다.
2) 의견서의 제출
법은 헌법소원심판절차에서 이른바 의견서제출제도를 규정하고 있다. 즉 헌법
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변론을 경험하였고, 총 20회 이상의 모의재판 대회에 출전하여 15회의 수상 실적을 이루었습니다. 이러한 경험들은 법률적 사고력과 논리력을 키우는 데 결정적인 기여를 하였으며, 이를 토대로 더욱 체계적인 법률 지식을 갖추고자 합니다.
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변론하는 과정에서 실질적인 법적 절차의 이해도를 높일 수 있었습니다. 이를 통해 법률적 사고를 발전시키고, 다양한 문제를 해결하는 능력을 기를 수 있었습니다. 또한, 인턴십 경험을 통해 기업 법무팀에서 실제 사례를 다루며 기업 내
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