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서남대, 2014
- 김경신외, “청소년복지론”, 청목출판사, 2007
- 김동영, “청소년의 창의·인성발달을 촉진하는 중등교육환경에 관한 연구”, 울산대, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학문별 청소년의 개념
2. 역사적 측면에서 본 청소년 개념
3.
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서원, 2014
- 손혜영, “행동주의 학습이론을 중심으로 한 수학교육지도”, 울산대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 행동주의 관점
2. 행동주의 관점에서 바람직한 행동을 증가시키는 방법 중 영유아에게 적용할 수 있는 방법에 대한 사례
3. 행
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서』, 새물결, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 1926년~1933년 (1시기)
1) 초기시의 양상
2) 단편서사시
2. 1930년대 시대적 상황과 임화의 사상(2시기)
1) 당시 시대 상황과 임화 문학
3. 임화의 광복 이후의 활동 (3시기)
1)
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서비스 및 종교 준전문가로는 부녀자복지상담원이나 전도사, 보육사 등이 있고 보건의료 준전문가로는 간호조사무사 등이 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 김혜령, “가족자원봉사프로그램개발과 만족도에 관한 연구”, 울산대, 2011
- 신기숙, “성폭력
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울산대 교육대학원
- 박완서 장편소설 『나목』 연구 / 최지선 강원대 교육대학원 현대 소설 교육의 실제
- 박완서의 「나목」을 중심으로 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 「나목」을 중심으로 살펴본 성장과정의 분석
1) 전쟁의 체험
2) 아버지의
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울산대, 2004
- 여영섭, “원자력발전소가 인근지역 지가변동에 미치는 영향에 관한 연구”, 건국대, 2002 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 우리나라 원자력 발전의 현황
2. 원자력 발전의 필요성과 역할
1) 원자력 발전의 필요성
2) 원자력
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서 본 안락사」, 울산대 교육대학원 석사 논문, 2007.
제럴드 드워킨 외 2인, 『안락사 논쟁』, 책세상, 1999.
피터 싱어 작 장독익 역, 『삶과 죽음』, 철학과 현실사, 2003.
황인선 외 4인, 『우리들의 소중한 생명 그리고 윤리』, 이화, 2007.
인터넷
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서론
Ⅱ. 본론
1. 중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오.
1) 중환아 간호단위의 특성
① 환아
② 가족
③ 환경
a. 시각적
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울산대, 2007
- 송석재, “반두라의 행위 중심의 도덕교육론에 관한 연구” 한국교원대대학원, 2003
- 최혁기, “사회적 인터렉션의 언어학습도구로서 장난감의 컨텐츠디자인에 대한 연구”, 동아대, 2009
- 정현희, “가드너의 다중지능이론을 적
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서도 그 근거를 찾을 수 있다고 할 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 신유리, “초등학교 문학교육을 위한 전래동화 교재화 방안”, 대구대, 2004
- 최지희, “한ㆍ일 전래동화의 요괴담 비교연구”, 울산대, 2004
- 김성희, “한국 전래동화와 독일 전래동
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