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계획, 실시하며 유아의 특성 및 변화 정도와 누리과정 운영을 평가도 하였다.
따라서 유아교육기관의 원장으로서 교육에 대한 열정과 유아교육 전문지식을 바탕으로 유아의 발달 단계에 맞는 우수한 교육 프로그램을 개발하고 제공함으로써
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보육종사자
<표> 보육종사자
구분
배치기준
가격기준
비고
시설장
전 보육시설별 1인
※다만, 영유아 20인 이하를 보육하는 가정보육시설은 보육시설의 장이 보육교사를 겸임할 수 있음
영유아보육법 시행령
정원기준
보육교사
만 1세 미
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유아교육의 필요성에 대한 어린이집 방문 후 대화 기록
1)어린이집 현황
2)발달적 측면
3) 사회적 측면
2. 유아교육의 필요성
1) 발달적 측면
2)사회적 측면
Ⅲ.부모 교육 연간 계획안
Ⅳ. 보육/교육기관에서의
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보육서비스의 질적 수준 향상
보육의 물리적 환경과 프로그램의 질을 향상시켜야 한다. 물리적 환경은 보육목표와 연결되어 있을 뿐만 아니라 환경 그 자체가 보육의 수단이 되므로 효율적인 계획과 구성이 요구된다. 매일의 일과활동의 구
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보육과 관련된 많은 연구들이 결과물들을 제시하고 있다. 이중 영유아 및 아동들을 위하여 가장 우선적으로 실시되어야 할 사업들이 무엇인지에 대한 보육관련 중·장기 계획이 검토, 수립되어 이를 근거로 보육사업의 발전이 도모되어야 할
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보육교사와 시설장을 대상으로 한 지도, 감독체제가 확립되어야 할 것이다. 영유아 보육법 제 19조 규정에 의하면 교육부장관은 보건복지부 장관의 요청이 있을 때에는 영유아의 충실한 보육을 위하여 필요한 교육계획의 수립, 교육과정의 운
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영옥 (1998). 영유아보육시설의 안전사고 현황 : 농어촌 지역을 중심으로. 한국
영유아보육학.
통계청(1995). 1995년도 사망 요인 통계 연보.
2. 인터넷 사이트
< 어린이 안전>
꼬마 안전짱
(
http://ccoma.redcross.ac.kr
)
응급처치법
(
http://user.chollian.
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영현황
1) 운영단체
2) 운영시간
3) 아동연령과 학급구성
4) 재정
5) 종사자의 인적구성과 배경
6) 장애아에 대한 복지적 접근
7) 교사·보육사의 근무조건
8) 교사·보육사의 학급연령 구성에 대한 의견
9) 교사·보육사의 재교육
10) 교사·
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법 31조에 명시된 교육기회균등의 원리에 따라 당연히 이루어져야 할 우리사회의 책임에 관한 부분이며, 이에 대한 책임은 사회구성원 전체가 함께 나누어가져야 할 것이다.
10. 참고 자료
권기욱(2006). 장애 영유아 교육보육 재정지원제도 개
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프로그램을 개발, 실시하고 일관적이 교육이 이루어질 수 있도록 가정-학교 간 연계, 대중매체의 안전에 대한 홍보교육, 일관적 교육 및 관리를 위한 네트워크 구축 등이 이루어져야 할 것이다.
4. 우리나라에서는 아동복지법, 영유아보육법
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