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보육과정에 기초한 영아보육프로그램 운영의 이해.
· 육아정책연구소(2010), 보육프로그램 총론.
· 방송통신대학교 방송 강의(2020), 영유아교수방법론 (교수 이영애)
- 1강 영아유교수·학습의 이해
- 7강 영유아교수·학습계획 및 평가(1)
- 8강
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보육과정”, 학지사, 2007
- 공인숙외, “보육학개론”, 교육과학사, 2005
- 여성가족부, “보육프로그램 개발”, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 일일보육계획안 작성 시 고려사항
2. 만4세 유아의 발달특성
1) 신체발달
2) 정서발달
3) 사회성
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, 유아의 발달특성과 흥미, 기질을 최대한 반영함으로써 이들의 개별적 욕구가 충족될 수 있도록 보육과정을 계획하고 운영해야한다.
2) 평가주안점
-프로그램의 운영과 결과에 대한 정보 수집을 위해 실시
-각 프로그램이 영유아의 전인적 성
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어린이집 http://cafe.naver.com/kkonnara Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 일과 운영의 기본원리.
2. 4세 유아반의 일일 보육계획안 ≪ 표 ≫
3. 교육활동 계획서 ≪ 표 ≫
4. 실제 활동 사진
4. 활동 평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교사의 역할을 참고 바랍니다.
참고문헌
보건복지부 (2013). 어린이집 표준보육과정에 기초한 영아보육프로그램 2세. 서울: 경성문화사.
삼성복지재단 (2003). 삼성어린이집 영아프로그램 2세. 다음세대 1. 일일보육계획안
2. 교사의 역할
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과정의 개념
- 다양한 감각과 호기심
- 기초적인 탐구능력과 태도
- 사물과 자연환경의 특징을 알고 지각하며 탐색
37. 자연탐구 보육과정내용 : 탐구적 태도, 수학적 탐구, 과학적 탐구
38. 보육활동 보육프로그램의 구성 원칙
- 연간 계획
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보육과정의 목적으로 볼 수 없는 것을 고르시오.
- 올바른 식습관을 형성한다.
- 운동능력의 균형적인 발달을 한다.
- 심신을 조화롭게 발달시킨다.
- 지적능력의 발달
보육활동 보육프로그램의 구성 원칙
- 연간 계획
- 월간계획
- 일일계
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계획적으로 준비해 놓은 환경 안에서 자발적으로 놀이에 참여하도록 한다.
보육프로그램 설명
1) 구성주의 : 어린이의 발달과정에서 발달을 주도하는 적극적 매개자는 바로 어린이 자신이다.
피아제와 비고스키.
어린이의 창의적 성장이란
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보육과정 개발의 필요성
- 미래 국가의 장래를 책임질 영유아의 잠재력, 창의력 및 인성을 개발하는 국가적 과제를
해결하기 위해
- 지영과 계층, 영유아의 발달단계 및 발달의 특수성을 고려한 다양한 보육프로그램의
개발이 미비하여
= 보육
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과정」 , 김미경 외 4인 저, 양성원, 2018.
13) 「유아교육 교수학습방법」, 이정환 저, 교문사, 2004.
14) ‘보육계획’, 「사회복지학사전」, 이철수 저, Blue Fish, 2009.
15) 「어린이집 표준보육과정에 기초한 영아보육프로그램: 0세」, 보건복지부, 2
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