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누리과정 해설서, 3-5세 연령별 누리과정 교사지침서 [방통대 유아교육과 3학년 교과교육론 A형] 누리과정의 생활주제 1개를 자유롭게 선택하고, 만3세를 대상으로 월간교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보
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보육과정, 공동체, 2020
김현자, 서지영, 조미영 외 1명 저, 보육과정, 어가, 2019
윤혜경 저, 보육교사론, 동문사, 2021 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 누리과정의 의사소통 영역
1) 목표
2) 내용
2. 만 5세 유아의 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 발달을 향상
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표준보육과정의 개요
① 주요개념과 내용
② 영역과 목표
③ 특징과 원리
2) 만 0-1세 표준보육과정
① 내용범주
② 내용범주 중
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누리과정 주요 내용
가. 주요 개념
나. 누리교육과정 의의
다. 교육계의 누리과정에 대한 입장
2. 누리과정 발전방향을 제시
3. 누리과정의 주요 영역별 내용
가. 신체운동건강 영역
나. 의사소통 활동 영역
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누리과정에 대한 유아교사의 교육과정 문해력. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
김순환, 오현주(2019). 유아의 놀이를 통한 교육과정 운영에 대한 실행연구. 학습자중심교과교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 4차 표준보육과정
2. 4
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영역을 통합적으로 지도하는 것이 효과적인 이유를 언어발달 및 의사소통의 특징과 연결 지어 설명해보세요.
● 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 역할
2. 영유아의 언어발달 및 의사소통의 특성
3. 통합적 언어교육의 필요
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영역
4. 영유아의 정서 및 예술적 경험과 관련된 영역
5. 영유아의 언어 및 의사소통과 관련된 영역
6. 영유아의 탐구능력 향상과 관련된 영역
Ⅲ. 2세 이하를 위한 건강교육과정을 계획
1. 표준보육과정의 목적과 내용
2. 환경구성
Ⅳ
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누리과정 시행을 위한 교사 전문성 제고 방안. 육아정책연구소 육아정책포럼.
구가령(2020). 놀이 공간으로써 유아교실에 대한 교사의 인식과 실천연구. 부산대학교 일반대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 국가수준의 표준보육
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누리과정’은 만 3~5세를 대상으로 하는 어린이집 표준보육과정과 유치원 교육과정을 통합한 공통과정이다. 누리과정은 모든 유아가 동등한 교육보장과 평등권 지닌다는 점에서 사회적 공감대가 형성되었다. 그리고 보육료 부담으로 인한 심
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표준보육과정과 만3~5를 대상으로 한 누리과정 내용 속에 영유아를 위한 건강교육의 내용을 포함하여 운영하고 있다. 이를 통해 유아들은 건강과 관련된 경험을 통해 건강에 관한 기본적인 정보를 이해하고 이를 실천할 수 있는 능력을 키울
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