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지식을 함양한 사람이라는 생각이 들었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 보육교사에게 요구되는 지식에는 무엇이 있는지 서술하고, 이를 바탕으로 보육교사로서 자신의 지식을 진단해보았다. 과제를 작성하면서 내가 아직까지는 보육교
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지식과 의사소통 기술이 결합되어야 개별 아동에게 적합한 상호작용이 가능하며, 안전관리 지식과 법적 지식이 통합되어야 체계적인 위험 관리가 이루어질 수 있다는 것이다.
9. 결론
보육교사에게 요구되는 전문지식은 영유아의 전인적 발
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보육 현장의 실제. 교육과학사.
송은정. (2021). 보육 환경과 아동의 발달 관계 연구. 한국보육학회.
박정민. (2022). 보육교사를 위한 법적 윤리적 가이드라인. 세종출판. 1. 서론
2. 보육교사에게 요구되는 지식
2.1. 아동 발달에 대한 이해
2.2
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보육교사가 가지고 있는 실천적 지식을 탐색하여 교육과정의 이론과 실제의 간극을 매워줄 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 보육교사에게 요구되는 지식에는 무엇이 있는지 서술하고, 이를 바탕으로 보육교사로서 자신의 지식을
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서론: 보육교사는 어린이의 성장과 발달에 중요한 영향을 미치는 역할을 맡고 있습니다. 이러한 역할은 보육교사에게 특정한 지식과 기술을 요구합니다. 이 논문에서는 보육교사에게 요구되는 지식에 대해 탐구하고, 보육교사로서 자신의 능
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