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물었더니 “아니야. 원규 아빠 수염이야.”라고 원규가 말하여서 나는 “원규 아빠 수염 이예요?”라고 말하니 원규는 “네”하고 다시 요플레를 숟가락으로 떠서 입에 넣는다.
실습생 소감
지도교사 조언
전달 사항 및 내일의 계획
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하나를 포크로 찍어서 몇 번 씹더니 이를 드러내며 미소를 보인다. “하민아, 오징어 맛있어요?”라고 말하니 하민이는 “네. 맛있어요”라고 말한 후 포크로 파전을 찍어 먹는다.
실습생 소감
지도교사 조언
전달 사항 및 내일의 계획
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수업교생
지도교사
참관자
단계
착안점
평가내용
계획
◆ 학습 환경조성
◆ 학습 지도 계획 (시간, 지도 내용)
◆ 학습 지도한 (체제, 교재 연구)
지도
◆ 학습목표 및 학습 과제의 제시
◆ 내용에 따른 수업 형태
◆ 개인차를 고려한 수준별 학
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자유선택활동
13:00~15:00
낮잠준비 및 낮잠 자기
15:00~15:30
정리정돈 및 화장실 다녀오기
15:30~16:00
오후간식
16:00~17:50
오후실내·외 자유선택활동
17:50~18:00
하루일과평가
18:00~19:30
통합보육 및 귀가
실습소감
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교사와 학생간의 상호관계를 통한 개념 면담의 효과에 대한 연구.\" 국내석사학위논문 서울敎育大學校 敎育大學院, 2002. 서울
강영식, 박창옥, 오경숙, 김중기, 심성희, 임영옥 (2019). 영유아교사를 위한 보육실습실무. 서울: 어가.
계영애, 강정
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실습에 임해야겠다.
지도교사
조언 및 평가
어린영아들이 학기 초이기 때문에 아직은 낯가림이 있어 새로운 교사에게 다가가지 못하고 거부하는 표정과 몸짓을 보이기도 합니다. 교사는 영아의 이름을 빨리 외우고 적극적인 스킨쉽은 무리이
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있는 약통을 가지고 오더니 두 개를 약 섞듯이 합치며 “이거는 몇 대 몇으로 섞는거야?” 라고 말한다. 그러더니 “이거는 5cc씩 먹는 거야”라며 하민이를 보면서 이야기 한다.
실습생 소감
지도교사 조언
전달 사항 및 내일의 계획
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“기찬아 너 나 좋아해?”라고 물어본다. 기찬이가 “응”이라고 대답하자 “나 오늘 기찬이 옆에서 먹어야지”하면서 기찬이 앞의 자리에 앉으며 친구들은 한번 훑어본다.
실습생 소감
지도교사 조언
전달 사항 및 내일의 계획
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아이스크림 많이 먹으면 안 되겠죠?
c:네!
t: 아이스크림처럼 차가운 음식 적당히 먹고 건강하게 지내는 꽃님 반이 되어요!
c:네
수업평가
지도 교사의 지도 내용 및
조언
동화 프로그램 부분수업 계획안 활동방법
도입
전개
마무리
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지도교사
조 언
연구수업 발표시 원아들의 이름을 모두 숙지하셔서 골고루 이름을 부르며 활동에 참여시킬 수 있도록 세심한 배려 부탁드립니다.
메 모
그 동안 유아를 관찰평가한 것 오늘 내 주시기 바랍니다. 5. 연간교육계획안
6. 월
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